彩虹里的护花使者- 第3部分

　　　　父母听到后，连忙掀起他的衣服检查，看看有没有受伤。

　　　　小锋拿开他们的手继续说道，“没有啦，那女孩的刀是假，我没事，那把假刀就刺在我胸口，只是碰了一下而已。”

　　　　小锋妈妈摸着他的胸说，“宝贝，你没事就好，痛不痛啊，那女孩怎么可以这样对待我的宝贝，要是下次动真剑怎么办。我好害怕。”

　　　　“刚刺了时候有一点点，现在不痛了，”不会的妈妈，我使用法术很厉害的，那女孩不是我的对手。

　　　　妈妈听他这样说更担心了。“宝贝啊，你可不能在学校惹事啊，更不能和其他同学打架，知道不？”

　　　　小锋自信的说；“放心吧，妈妈，我不会惹事的，也不会和同学打架的。”虽然他这样说，不过还是 ；那种很顽皮的孩子，很热爱打抱不平。如果有人向他挑战，他可能会毫不考虑的接受吧，就是遍体鳞伤他会在所不惜的。

　　　　爸爸看他那么调皮，就在一旁认真的跟他说，“男孩子嘛，应该多修炼修炼法术，不要到时候考试又不及格。”
第九章　刺伤新生的悔悟
　　　　听到爸爸这样说，他把头一扭，觉得不是滋味，就慢慢的离开爸妈的视线。他回到房间，关上门，再次的施展着法术，可还是失败。小锋觉得有点失落，一想到紫霞取笑自己的样子，他就火大，头上燃起熊熊烈火，发誓一定要修炼的比他们还厉害。虽然小锋从小学开始学习就很差劲，不过，他没有放弃。要是放弃了可能他连法术最基本的气体术都学不会，他拼进全力就是学不好，只能说他不会找方法。作业也不常做，只知道修炼修炼，还是修炼。

　　　　小锋又想到小学时自己，被同学们取笑，说他；“还是不要来学校”，连基本的气体术都运用不了。”想到这里……他握起拳头就往桌上一砸，“切，可恶。”总有一天，我不会输给你们的，下一次比试，我一定会打败你们，等着吧。”

　　　　紫霞和妹妹回到家，青霞把刚才在学校发生的事也跟父母说了，“爸爸，妈妈，刚才放学的时候，姐姐用剑刺了一个男孩子。”她的父母听到了，紧张的妈妈连忙问，“你说什么，紫霞她……”还没说完就。妹妹做出很吃惊的样子。爸爸也追问道，“青霞，快说，快说，那男孩子没事吧，刺到哪里了，有没有流血。”

　　　　青霞低着头用手指着自己胸口小声的手说；“刺到这里了，他，他，倒在地上了。”

　　　　父母听她这么一说，更加紧张了，毕竟用剑刺别人是很不尊重别人的行为。

　　　　父母的目光移向紫霞，妈妈继续追问着；“紫霞，你真的用剑刺了男孩子胸口吗？”

　　　　紫霞听她们说话觉得不耐烦，拿出自己的剑说，“爸，妈，放心好了，这把剑是假的，而且，那个男孩子也是故意到在地上的。”

　　　　“我早就说过她不要去学剑术。”爸爸摇摇头。

　　　　妈妈就在一旁发火了，骂她，“要是下一次你使用真剑，那男孩子也就…没说完会就在紫霞面前哭了。

　　　　紫霞没有说话，转身离开他们的视线，回到自己的房间，反锁上，回想着学校学校发生的那一幕，觉得是有点过火。她用剑刺向小锋的时候她自己也没有考虑剑的真假。她自己在家就允许使用剑，而且还是 ；爸爸的那把真的剑。小时候觉得好奇，就多次偷偷的拿着爸爸的剑在家里来着玩，慢慢的，她就在学校的课程里学到剑术，见过在校长时间的训练，并且还能灵活运用。在某天跟她爸妈说起的时候，她的父母是很吃惊，因为很少有女孩子会使用剑法，并且紫霞还说；“长大后要成为一名剑客，打败所有高手，成为冠军，夺的法术会的“麒麟剑”。

　　　　这样的伟大梦想，刚开始父母是和反对，但由于看到她对剑的热爱，慢慢的就接受了，并且她的爸爸也言传身教，帮助自己的女儿实现伟大报复。

　　　　没想到现在的紫霞，居然会拿着剑刺向男生，这样的举动她们的父母是很担心的，万一出了什么事，判了刑，她们的父母会后悔一辈子的。
第十章　潜术课程
　　　　紫霞在房间里听到外面的父母吵闹的声音，她爸爸妥协的跟她妈妈说紫霞以后最好不要再让她学习剑法，禁止使用剑了。她听到这里，伤心的流泪了，从小就很刻苦的她，一直是敢想敢想做的女汉子。小学时连男孩子都对他刮目相看，不敢招惹她，在学校也是尖子生，夺的过学校举办剑法会的亚军，那时候她的父母很为她感到自豪。

　　　　她把自己关起来，午饭没吃，父母叫了几声也没有回应。连下午的课程她都不想去。她的妈妈着急的敲着她的房间门，“紫霞，紫霞，快开门啊，快迟到了。”旁边的青霞也一边劝说着自己的姐姐。

　　　　紫霞伤心的大喊；“走开，走开，我不想听到你们说话。”

　　　　看紫霞没有开门，青霞只能一个人去学校了。

　　　　青霞害羞的走在路上，这是她第一次一个人去学校，心里还是扑通扑通的跳。

　　　　来到学校，坐在座位上。小锋在座位上看到了许久，发现紫霞没有来，就开始去问青霞了，他在后面拍着青霞的肩膀。“喂，青霞。”青霞转过头看了眼小锋，脸很红，她对陌生人的反应就是这样，害羞。

　　　　“喂，青霞，紫霞这么没有来啊。”

　　　　青霞害羞的把家里发生的事跟小锋吞吞吐吐的说了一遍。

　　　　坐在座位上的小锋摇摇头；“傻妞一个。”说完看着窗外，心里想着；“难道是我的错，惹她生气了。”感叹一声，低着头，哎了一声。

　　　　“看来下一次还是少惹紫霞，免得他又要爆发了，动真刀真枪怎么办。”抬起头说到这些，牙齿颤动的咬着双手。

　　　　当他看到白雪来教室的，就拿出桌上的笔记本，用自己的手指在纸上轻轻的划了几下，为了安全起见，她还在纸上设置了密码。折成纸鹤，用嘴轻轻的吹了一下，慢慢的，飞到白雪座位。她转过头看到没人回应。那纸鹤说着话，“白雪，白雪，打开，打开”。

　　　　小锋看她慢慢的打开，一个响指，解了刚才设置的密码。

　　　　白雪打开白色纸鹤一看，闪闪发亮，上面写着；“白雪，你好可爱，。”下面还特意施展了一个美丽的彩虹，加上一个可爱的微笑，闪闪发光，很是漂亮！白雪看到后只是微笑了一下，把纸鹤放在自己的书桌里。

　　　　小锋看她笑了一下，觉得很可爱，摆出“耶”的手势在座位上庆祝。

　　　　旁边同学们在教室里施展的法术活灵活现，一到上课就安静无比。

　　　　铃声响起，下午来了个不一样的老师，还没上课，就开始禁止他们在教室里施展法术。同学们都觉得她怪怪的。

　　　　一到上课，同学们的心情无比紧张，看这位老师一脸严肃，想恶作剧恐怕也是没那个胆。那位老师拿根铁鞭子，跟魔法棒相似。一到讲台，听到有个别新生在讲台下低声细语，连忙就把铁鞭棒往黑板上一敲，“同学们，肃静，”现在开始上课。”

　　　　那老师再黑板上轻轻一划，写出自己的大名，“黑豹”。说完黑板上出现了一头豹子奔跑的样子，看上去速度惊人，而且还追着猎物。
第十一章　潜术修炼
　　　　那老师果然人如其名，看上去挺强健的，身体结实，身经百战，看起来像将军。不过，他确实是彩虹国一名优秀的使者，精通各种法术。如今国家安定，他也能平静的生活，当个老师！

　　　　同学们看到黑板上的豹子吃惊了一下。

　　　　老师拍了下手掌，黑板上的画面立刻消失了。

　　　　“现在，请同学们翻开课本，学习潜术。”

　　　　“ ；有谁知道什么叫潜术，告诉老师。”

　　　　下面安静了一下，班长文青站起来回答，“所谓潜术，就是超过自己的极限所激发出来的一种法术。”

　　　　老师听完班长回答，笑着鼓掌，“哎呦，回答的不错哦。”

　　　　讲台下掌声连连。

　　　　“好，这位学生答的很好，答对了一半，“所谓潜术，确实超过自己的极限所激发出来的一种法术，不过，它只有在受到压力或阻力的作用下所激发出来，准确的说就是当人紧张到无法忍受的时候，才能发挥出来。”老师继续说道。

　　　　“好，现在，有哪位同学上来展示一下自己的法术，看看自身的潜力如何。”

　　　　同学们你看看我，我看看你。

　　　　不一会儿，上来了个男生，老师问了这位同学的名字，他自称是是壮壮，他一上台就自信满满，吸了一口气，把嘴里的气都吹了出来。

　　　　那声音惊人，如同狮子般吼叫，同学们听到都受不了的捂住了自己的耳朵，声音在教室里弹跳，好一会儿，才销声匿迹。

　　　　黑豹老师听到连忙鼓掌，对同学们说，“这位同学表现的非常好，如果能把教室里的窗户震碎，那就说明达到潜力了，不过，也快了，已经是常人的五倍了，好，壮壮，先回去吧。”

　　　　“我想同学们都想发挥自己的潜力，竟然想知道自己的潜力，那老师自然有办法让大家学习。”

　　　　黑豹老师说完，连忙挥了挥铁鞭棒，黑板上的豹子走了出来，是实体，蹲在讲台上，两眼盯着前方，看上去吓人。

　　　　“现在有哪位同学上来敢和这头豹子决一胜负。”

　　　　同学们吓得不敢出声，最自以为是的小锋，也在座位上牙齿咬着两手，“呜，太可怕了，被咬一口的话，真的会…”坐在旁边的班长冷冷的看小锋奇怪的表情，心里在想；“胆小鬼。”

　　　　下面还是很安静，为了让同学们缓解紧张感，老师亲身给大家表演。他走到教室的另一边，拿着讲台用的铁鞭棒，那狮子露出可怕的牙齿大喊一声，纵身一跳，飞快的往黑豹老师方向跑去。老师平静的挥了挥铁鞭棒，那头狮子飞到了黑板上，消失了。

　　　　台下的同学们都为这一幕感到震惊，纷纷鼓掌，赞不绝口。老师走到讲台，再次施展了一下法术，只见那头狮子又从黑豹上出来了。

　　　　老师不停的鼓励同学们，“别害怕，相信自己，克服恐惧，拿出自己的勇气来，挑战一下。”

　　　　台下沉默了一下，终于出现了一个勇士，那勇士站起身来，没有说话，是牛牛同学，表情看上去很严肃。

　　　　老师鼓掌了一下，大家也跟着鼓掌了。“好，这位同学很勇敢，请问你叫什么名字。”

　　　　“牛牛。”牛牛清晰的说出自己的名字！

　　　　老师让他到豹子的另一边，。牛牛同学走到讲台的最后面，拿出自己的鞭子，那鞭子像绳子一样长，拿着鞭子手有点颤抖。

　　　　老师的手势不停的让同学们安静，“放轻松，牛牛，先深深地吸一口气。”

　　　　“好，准备。”

　　　　“开始。”

　　　　那豹子又纵身一跳，嘴里露出可怕的牙齿大吼一声。飞快的…飞快的，冲过来了…
第十二章　讨论与学习
　　　　牛牛目不转睛的看着那头豹子，握紧鞭子，垂直的鞭打了过去，只见那头狮子飞起来，差点倒在同学们的头上，还好老师及时出手相救。

　　　　同学们松了一口气，不停的鼓掌，为他那勇气感到不可思议。

　　　　老师走到牛牛身旁，拍了拍的肩膀，“牛牛，好样的。先回到座位上去吧。”

　　　　“好，同学们都看到，所谓潜术，就是在这样的情况下所激发出来的，希望同学们铭记在心。”

　　　　要想运用这潜术，前提是先让自己受到压力或者阻力，这种压力和阻力，肯定会让自己感到害怕，只有相信自己的人才能克服这种心理。同学们记住一句话，不管在什么样的情况下，都要保护好自己的伙伴，只有这样，你们的潜力才能真正的激发出来。”

　　　　“现在，同学们先在自己的座位上示范，示范，等一下，再让其他同学上来示范。”

　　　　台下的同学们，好奇的想知道自己的潜力，都纷纷的在座位上反复学习。

　　　　坐在第二组第三桌的黄贝，自以为是的笑起来，不停的跟上下桌的同学说；“哦呵呵呵，那样的狮子，对我来说，我只需要喂他几个硬币既可以搞定的了。”

　　　　同桌听到后冷冷的笑道；“那刚才你怎么不上去表演表演。”

　　　　黄贝听到生气了，“丑八怪，你以为我不敢啊。”

　　　　橙子瞪了