《南下北上求学记》

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南下北上求学记- 第1部分


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    刘老师的小红花

    对于小明的挨打,以及周老师以前的一些作为,老公几次要去找蔡校长反映,都被我阻止了。

    我说:“也怪我疏忽大意了。当初老同学聚会时,刘一清建议我把小明转到南小,我就以为南小什么都是好的。却忘了一条常识:好的学校会有不好的老师,不好的学校也同样会有好的老师。我最大的失误就是没能为小明选择一个好的班主任。现在已经后悔莫及。”

    老公说:“你也不要太自责了。又有多少人有这个能力去为孩子选择一个好老师呢?好老师那么稀缺,只能是可遇不可求的事,如果孩子能够遇上一个两个,那就是他的造化了!周小萍打小明这件事,不能就这样一声不吭,不然,她还会有下次,还会去伤害别的孩子!”◆米◆花◆书◆库◆ ;http://www。7mihua。com

    我说:“你就是去找蔡校长,也不一定能解决问题。谁知道周小萍与校长的关系怎样?贸然行事,未必会对小明有利。”

    老公说:“是啊,现在还不能把事情搞僵。”

    我说:“咱们先去找找数学老师刘子湘吧,看刘老师能不能做做周老师的工作。我觉得刘老师这个人还比较正派,平日也谈得来,如果她能多关照一下小明,小明的处境也会好一些。”

    拉关系、搞外交或是与人套近乎,老公天生就不是这块料,我从不强求他参与。这天晚上,我邀上女友燕子,陪我去了一趟刘老师的家。

    燕子长我十岁,原在区里当过组织部长,现在在市委一个部门工作,人非常聪明,办事能力极强。她听了小明被打的事也很吃惊,但她也觉得现在没必要把问题捅到校长那儿去,找数学老师谈一谈是比较策略的。

    刘老师住在南门桥外,那一片楼房与平房无序地混杂在一起,显得有些乱,又是黑灯瞎火的,我们费了好大劲才找到了她住的那幢楼。

    来到楼下,发现大铁门紧闭,门外又没有对讲系统,只好给她打电话。她接了电话就踢踏着鞋子从六楼跑下来给我们开门。

    我见只有她一个人在家,就问起她的先生和孩子。她说,她的先生还在郊县工作,儿子在南京上大学,家里经常就只有她一人。

    我问她小明现在在校的情况怎么样?她说,还不错,上课能认真听讲,作业完成得也还好。只是听周老师讲,昨天好像和同学打架,把同学的脸打出了血。我向她介绍了那件事的实际情况,以及周老师动手打了小明的事。

    我有些激动:“我真不明白周老师为什么会这样简单粗暴地对待学生?小明爸爸气得要去找校长。”
刘老师的小红花(2)
    刘老师听了,也很吃惊。但她赶忙制止说:“万万使不得,你要劝小明爸别找校长。周老师还年轻,如果找校长反映这种事情,对她会很不利。首先应该承认,周老师动手打学生是十分错误的;作为教师,是绝对不允许的!这两天我先找她说说,她对我还算比较尊重。”

    没想到刘老师这样干脆,主动把这个难题揽了过去。我感激地说:“那就拜托你了。”

    刘老师沉吟了一下,说道:“周小萍这个人本质其实并不坏。还不到十岁,父亲就去世了,母亲扔下她们三个孩子改了嫁,三个孩子分别是跟着三家亲戚长大的,吃了不少苦。她走到今天也不容易。”

    听刘老师这样一讲,我的心竟软了下来。说:“难怪,幼年就缺少父爱和母爱,这对一个人的影响是很大的。这也许是导致她对孩子们缺乏耐心、脾气暴躁的一个原因。”

    但燕子却不这样看,她说:“她的身世是值得同情,不过身为一名教师,特别是小学老师,你就是有再不幸的经历和再大的难处,也不能把自己的不良情绪带到工作中去,那样对待孩子!否则,你就不要干这一行。”

    刘老师显然认可燕子的看法。她也说:“是这个理。其实我们也这样提醒她的。”

    燕子又说:“作为一名小学老师,首先应该恪守教师职业的道德准则,做学生科学文化知识的传播者,良好道德品行的培养者和心灵净化的抚慰者;从周小萍对待小明的这种态度,我觉得她不适合教师这个岗位。如果她不是老师,去做她热爱的、力所能及的别的工作,或许会得心应手得多,也会生活得比现在轻松和愉快。”

    我对燕子会心地一笑,因为她把我正要说的话说了出来。这时我想起黄女士说周小萍毕业于萍城师范,心里一直将信将疑,于是就问刘老师:

    “周老师是什么文化程度?”

    刘老师笑着站起来,忙为我们去沏茶,并没有立刻回答。

    我意识到这个问题有点敏感,于是就换了一个话题。

    我说:“我几次到你们办公室,都看见周老师坐在那台电脑前聊天或听歌。现在南门小学条件这么优越,其实她应该把心思更多地放在教学上。”

    聊到教学上的问题,刘老师不无感慨地说:“是啊,我们办公室就那一台电脑,总是被她占着,有些老师还挺有意见。现在一些年轻的老师在这方面还真不如我们。我们年轻的时候,非常好学,只要有不懂的地方,便想方设法从书本上找答案,去向老教师请教,还怕人家不教呢,总是千方百计去挖老教师们的教学经验。她们却正好与我们相反,你想教她她还不愿学呢!”
刘老师的小红花(3)
    我问:“周老师平时看书吗?”

    刘教师说:“这也是现在一些年轻老师的通病,她们基本不看。像我们学校的语文教师,每人都配了一本《语文教学参考》,那是指导老师如何理解和分析课文,如何去指导学生学习的,就是这样一本重要的工具书,她们也不看。我真搞不懂她们这一代,为什么对工作如此缺乏热情。”

    我说:“这也太不负责了!”

    刘教师说:

    “刚才你问我,周小萍是什么文化程度?她的学历是不高,但我认为,这并不是最重要的,因为学历只是一个方面;如果一个人先天不足,后天又失调,不勤奋地研究学习,不知道去充实、提升自己,这恐怕才是最麻烦的。”

    一个不看书、不好学、混日子的老师会教出什么样的学生呢?我为小明班上的六十多个孩子感到难过。见我情绪有些低落,刘老师便安慰我,说我把小明转到南小来,没有转错,

    南小确实是市里最重视的学校,各方面条件也是最好的。

    “就是班主任太不理想了,她还兼着那么重要的语文呢!”我说。

    刘老师笑道:“你们夫妻都是作家,语文老师再不理想,你们还可以自己

    教嘛!”

    接着,刘老师就谈起了我们写的《中国农民调查》。她是一个十分喜欢看书的老师。她感慨道:“你们写这一类讲真话的文学作品是太不容易了,这得冒多大的风险,付出多大的代价啊。我是很敬佩的!小明的事,你们就放心,以后我会多关注的。”

    听她说得如此诚恳,我便向她提出一项请求,希望她这段时间能带着小明做数学作业。

    我说:“现在我和小明爸爸正在赶一部书稿,有时还要出去补访,尽管小明的强项语文最近也在退步,我最担心的还是数学,他每天的数学作业没人督促恐怕是不行的,我特别希望这段时间你能帮我们这个忙。”

    她马上答应了。说:“好啊,你先给小明说一声,要他明天放学后就直接来我办公室,在我办公室做完作业再回家。”

    我高兴极了。连声道谢:“太好了!我就把小明托付给你了。”她说:“没事的。小明是个很聪明的孩子,我很喜欢他。”

    从刘老师家出来,燕子问我:“你准备让小明在萍城读书读到什么时候呢?”
刘老师的小红花(4)
    她问得很突然,因为没有具体的打算,我就反问她:“你有什么好建议吗?”

    她说:“要论教育资源,最好的地方还是北京,北京的中小学比较注重素质教育。你们何不带小明去北京,让小明接受更好的教育呢?”

    燕子的话提醒了我,让我想到了她的儿子。可以说,她是我所有的朋友中最早、也是最成功地抓住了“购房入户”的机会,把儿子变成了北京学生的。

    这件事,让她在萍城的机关很出名。

    我说:“你的这个设想好是好,但已经不现实。中国今天的高考制度和你为儿子‘购房入户’时完全不同了。那时,还是全国性的统一高考,买了房就有了北京的户口,却是可以留在萍城继续上学,临到高考了,再进京考试。现在,学生必须在户籍所在地参加高考,而且就是在北京买了房,也不可能再搞到北京户口,按照现有的规定,小明即使去北京读了小学和初中,也无法在京上高中,更不用说在北京考大学了!”﹏米﹏花﹏书﹏库﹏ ;www。7mihua。com

    燕子便开始数落我:“当年我劝了你多少次,要你去北京买房子,把孩子的户口迁过去,咱们也好做个邻居,你就是不听。我相信,北京肯定不会发生老师打学生的事情!”

    我感慨道:“是啊,人无远虑,必有近忧。机会已经失去了,现在想办也办不成了。你儿子还在德国读博吗?”

    提起儿子,燕子颇为自豪地说:“还有一年就毕业了,正在写博士论文呢。”

    真是一个幸运儿啊!

    在我的印象中,燕子的事业心极强,工作也忙,很少有时间顾家,因此,她儿子的学习成绩一直平平,好不容易才考上萍城一中的高中,如果就在萍城参加高考,上二本的希望都有些渺茫。也是上天对他的厚爱,十多年前的一天,燕子正好在北京住院,报上的一条新闻引起她的注意,那是介绍北京市推行小城镇建设试点的消息。消息透露,凡在这些试点小城镇购有房产的均可办理北京户口。这消息让燕子眼睛一亮,她当即想到了已经读高中的儿子。她想,买下一套京郊的房子,便可以办理北京户口,儿子有了北京户口,就名正言顺地成为北京市的考生;谁都知道北京市的考生是“天之骄子”,高考的录取率是各地的考生望尘莫及的,有此天赐良机,当然得抓住不放。于是,她马上行动起来,就在北京多呆了几天,到处考察,最后只花了十二万多元,在通州的漷县镇购买了一套两居室,就把儿子的户口从萍城迁入了北京。后来儿子以北京考生的身份,轻轻松松考上了一所全国重点大学!

    小明出生以后,燕子就多次动员过我,希望我也去漷县镇买一套房,把小明的户口迁到北京。她甚至都和漷县镇政府一位经办此事的负责人联系好了,就等着我前去看房,可我却让她失望了。当时,一是认为小明太小,等到他考大学,也是十多年以后的事,到时候这个世道会发生什么变化,谁也不清楚;最主要的,还是觉得这些试点小城镇地处北京的郊县,可以说,就是边远偏僻的农村,那些地方的生活设施和交通状况甚至还不如萍城。总之,那时候我根本就没有“买房就是投资”的意识,想不到那是既为孩子办了北京户口,房子还会升值!
刘老师的小红花(5)
    燕子见我颇为懊恼,便转而安慰我:“虽说北京‘购房入户’的政策几年前就已经终止,但离它不远的天津市现在正在办理‘蓝印户口’。不过这两年天津的门槛已经很高了,要花上一百万元买套房子,才能办户口。”

    我差不多吃了一惊,说道:“这也太离谱了吧?津郊的房子会那么值钱吗?有这一大笔钱,还不如直接送孩子去国外读书呢!”

    燕子说:“你这话也对,也不对。要论基础教育,还是国内强。再说,中学阶段就把孩子送到国外求学,父母去不去陪读?如果去,工作还要不要?如果不去,这么小的孩子能管好自己吗?”

    “标准订得那么高,也有人去天津买房吗?”我表示怀疑。

    燕子说:“怎么没有?就这个条件,听说每年都有五千多人去那里办‘蓝印’!”

    我想:这么多人争先恐后地去天津“购房入户”,是因为它是直辖市。在中国的直辖市,以及经济还相对落后的省区,高考上都享有比较优惠的政策,成为高考录取率较高的地方。
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