因为徐鹤君的坚持，加上这次丁墨身上也发生了相同的事情，导致绍庭科技大学考区的主监考已经开始关注此事了。他听闻是平阑中学的考生在背后作崇，但派人询问了平阑的考生，却没有一个人承认或说了解这件事的。
也就是说，这虽然表面上极像一场事件，但完全没有证据证明此事。
主监考发愁了。只要没有证据，那就构不成作弊，构不成犯罪。再说了，平阑中学这么一个普通中学，能做到这么轰动的事情吗？
是否其他学校刻意陷害，这也很难说。
于是他不得不坚持自己的观点——
“我们的监考没有任何纰漏，没有任何表明舞弊的证据，所以再怎么指控他人也是无效。”
徐鹤君很无力。
他说如果再让他考一场试，他们绝对能抓住证据！
可考场规则就是准考证损坏了就不能再考试了，主监考能允许自己带头违反考场规则吗？
“明天还有一场考试。”
主监考说完这句，就没有再说下去了。
他的意思是，如果铁了心要指控平阑的考生作弊，那监考人员会在最后一场考试里重点关注他们。
－Quiz 137－ 小小的大学梦
十年前，清昕。
清昕第一小学是清昕唯一的重点小学，这所学校培养出的学生，升上重点中学的比例是清昕其他学校的三倍以上。
重点小学对学生的入学选拔，则是各方面的素质测试。如智力，知识，体能以及对分数、考试的理解。每年，几千名报读清昕第一小学的小朋友中，能够入选的只有不到一百人。
刚到入学年龄的周纶羽幸运地通过了这些测试，成为了不到一百人中的一员。他就读于清昕第一小学一年级。
当时整个年级只有两个班，小学生们从一年级就开始接受正规的应试教育，上的第一节课便是“考试基础”。
虽说进入了这所学校的人已算是清昕的菁英了，但周纶羽并不满足于此。周纶羽还想继续努力，要在这些菁英之中脱颖而出。
从入学开始他就认真听课，认真学习，门门考试都拿第一。
他最喜欢的是语文课。
虽然老师只是一味在讲课本里的课文是如何写字、如何用词、如何造句的，但周纶羽更喜欢的是课文所讲的那些有趣的故事和童话。
在所有课文里，其中有一个故事和他曾经听说的剧情不大一样。
那篇文章是《赤壁之战》。
他的爷爷曾给他讲过这个故事。说是周公瑾用火攻，仅靠几万人就击破了敌军二十余万人，是一场历史上有名的以弱胜强之战。
可是课本里的，却是说周公瑾万事俱备，只欠东风。若没有东风，火就烧不到敌军，最后是诸葛孔明帮忙把东风唤来的。
周纶羽便拿起课本问爷爷，爷爷说课本胡扯，赤壁之战是周公瑾的功劳，东风是当时肯定会发生的自然现象，根本不关诸葛孔明的事。
后来老师布置了作文，要求是评论赤壁之战，周纶羽便写下了他对赤壁之战的看法。
结果周纶羽的这篇作文让语文老师大吃一惊，因为周纶羽……他反驳了课本里的东西！！
老师有点不知所措。因为周纶羽是个优秀学生，但他居然有反驳课本的想法，如果再不好好教导的话，他容易走上弯路啊。
老师拿着这篇作文去问教务处主任，正巧教务处主任也曾教过语文，便对语文老师说：“我们的语文课，上的是什么？”
“是字词句。”
“这个学生的字词句如何？”
“这……”语文老师再次看了一遍作文说，“很流畅，很通顺，文笔挺好。”
“那就对了。给满分。”
“可是……他的思想内容……！”
教务处主任回答说：“语文课，教的就是字词句。他学会了，就代表教学目的达到了。不必管他写的什么内容。”
于是这次作文，周纶羽得到了满分，同时班上还有另一名得到满分的同学。
入学以来，周纶羽还从没注意过那名同学，这次难得出现的两份满分作文，让他们相互注意到了对方。
那是个叫庄翼然的男生。他平日里的表现不大起眼，可他每每小考却总能和周纶羽争个一二。
这下周纶羽算是找到对手了，他可不愿意输给这么个同学。他更加努力读书，同时还时常关注庄翼然的课业状况，看看有没有自己比不过的地方。
可是庄翼然却和周纶羽完全不同。
庄翼然的学习看起来一点也不用功，上课还随便打瞌睡，开小差，连笔记也不做；下课后也很少回家学习，听说他一放学就爱跑去街上看木偶戏。
周纶羽总觉得自己只要更加努力，就不会输给那样的学生了。
可是又一场考试下来，庄翼然的分数比周纶羽要高。
周纶羽很纳闷。自己明明已经很努力了，各方面素质也绝不低于庄翼然，可怎么分数不如他高呢？
他觉得不大对劲，就更加关注庄翼然了，甚至放学后还跟踪庄翼然，想亲眼看看他到底是去干嘛。
可庄翼然确实是到街上和一堆朋友们欣赏木偶戏。
好几个牵线人偶在舞台上活灵活现地做动作。它们的灵巧和生动，根本不像是只由一名人偶师就能表演出来的。
『……看那种东西也能提高成绩？』周纶羽心想。
周纶羽坚持不懈地提高自己考试的速度和准确度。终于有一次，他提前写完了考试答案，喘口气心说：『好了，我比你快。』同时偏头去看庄翼然的考试。
就在那一瞬间，他无意中发现了庄翼然考试的奥妙！
『他……他……！』
周纶羽震惊了。
他看见从庄翼然左手指尖伸出了好几条人偶丝线，连接了考场各处的考生！
『他在……作弊！……』
该怎么做？……揭发他吗！？
周纶羽平生第一次看到考试作弊，内心无法镇定下来。他全身僵硬，动也不能动一下，只能听见自己不断加重的心跳声。
为了让木偶戏的表演更加真实，那种人偶丝是采用一般人看不见的材料做的。可是周纶羽家里是使用红丝的中医，他自然能够看见那种线。
所以除了庄翼然外，整个教室也只有周纶羽才能看见庄翼然在作弊！！
这种情形下揭发作弊，只怕徒劳无功，还被反咬一口啊……
可就在这时，周纶羽面前出现了一条人偶丝。它正在偷偷靠近自己的考卷……！
『这是……什么！？』
周纶羽沿线看了过去。他发现这并不是庄翼然牵出的线，而是另一个同班同学……
他们居然都会使用！？
但眼前的这条线更让周纶羽手足无措。那名牵线的同学用恶狠狠的眼光盯着周纶羽，仿佛在说：『周纶羽，你成绩那么好还那么嚣张。我刚学会了一招，就让你吃点苦头吧！』
那条线切到了周纶羽的试卷，而周纶羽慌的连动都不敢动一下。他居然眼睁睁地看着自己试卷上的字迹，被缓缓抹掉了一片。
突然，眼前的这条线却被瞬间切断，切成了好几截！！
有人在帮助周纶羽！周纶羽立刻偏头一看，这人是……
庄翼然。
庄翼然盯着攻击周纶羽的那名同学，告诉他：『老师教了你真空刃，可没准你去攻击L类生！L类生的成绩是努力读书换来的。你要攻击，向我来！』
那名同学被庄翼然爆发的气势吓坏了，直到考试结束都没敢再出手。
而周纶羽却一直被惊吓着，好一会儿才回过神来，草草地把试卷上被真空刃抹掉地字迹补完，同时还回忆着刚才的情景。
『庄翼然，刚才帮了我……？』
一个作弊的学生，竟然会帮自己对付另一个？
考试结束后，他站到发呆的庄翼然的课桌面前，对他说：“你……”
“嗯？”庄翼然抬头一看，想不到是周纶羽。
“你刚才……”
周纶羽想了半天，不知该如何说话。毕竟直到今天他才知道，庄翼然的成绩和自己不相上下，自己是通过了大量的努力，而庄翼然却是靠作弊换来的。这让周纶羽很是郁闷。但庄翼然却在考场上保护了周纶羽，让周纶羽的成绩没受到损害。
那么到底是该说他作弊呢，还是谢谢他帮助了自己？
周纶羽半天没说出话来。
“你，能看见？”庄翼然大概知道周纶羽要说什么了，很好奇。
周纶羽点头。
“哇，你怎么会看见的？”庄翼然很小声地说，生怕被其他同学听见，“我练了好久才学会看这个线呢。”
“其实我……我也有。”
周纶羽从口袋里拿出红丝给庄翼然看。
庄翼然拎起红丝摸了摸，搓了搓，感觉和自己的人偶丝不大一样，但粗细度和透明度十分类似。
庄翼然的表情从讶异转为兴奋，立即问周纶羽：“周纶羽，你要不要学习作弊！？”
“哎！？”
没过几天，庄翼然拉着周纶羽往街上跑去。
“可是，作弊这种事情……”←周纶羽。
“没关系啦，我们作我们的弊，他们考他们的试。不相干吧！”←庄翼然。
让周纶羽突然做那种事，他真的不大乐意。可是自从他见到庄翼然救下自己的那一招真空刃后，他已深深地被那技巧震慑住了。
他虽然也涌现出很想学的念头，可还是一时难以打破自己的传统观念。这几天以来，他一直在回想着那一招漂亮的真空刃。
“我们读个书，不就是为了上大学嘛。那位人偶老师就是重点大学毕业的！”←庄翼然。
“啊？是吗？”←周纶羽。
“他这样教我们：那种东西有啥好学的？不想读就不要读了，不学习一样能考上重点大学！”
也就是说靠作弊了。
但“不想读就不要读”？其实在周纶羽心里还是挺喜欢某些课程的啊。
庄翼然拉着周纶羽认认真真地看了一场木偶戏后，便带他进入后台找到人偶老师。
“老师，我带来一个新人！周纶羽！他从没学过就能看见我们的线了哦。”
“真的？”这位年轻的人偶老师艺名叫做吴尘，他靠近周纶羽，调皮地问，“你，想学丝线技法吗？”
“我……”
从周纶羽的谈吐中也能明白他的犹豫。可是这么帅的技法，加上刚才的木偶戏也让自己看得入迷……
稍微学习一下也不会怎样吧……？
更何况庄翼然曾用它救了自己啊。这虽然是作弊，但是，这可以保护自己，保护别人？
对了！如果学会了这个，再要遇到C类生的攻击，那就能自保了！
周纶羽说想学，同时拿出自己的红丝给吴尘看。
吴尘拎起红丝，仔细端详了一番说：“这应该是切脉用的线吧。你懂切脉？”
“我会一点点……”
“那你学起缠笔应该很快才是。”
吴尘想赶紧让周纶羽试试，便把线的一头套在笔上，交给庄翼然，再把线的另一头递给周纶羽，让周纶羽按着线，远距离感受庄翼然写下的字。
不出吴尘所料。周纶羽闭着双眼，认真地按着线，直接说对了庄翼然写下的所有字！
“天啊，”庄翼然吃惊地说，“我学了好几个月才能说对一半啊！”
“哈哈哈。”吴尘大声笑出来，他想不到周纶羽竟是难得一见的奇才！“周纶羽，你不作弊真是太可惜了。”
“可我……”周纶羽还是很犹豫的。他看了看庄翼然的神色，只见庄翼然在那兴奋地一个劲朝他举大拇指，给他信心。
“周纶羽，考试时你会写的就自己做，不会写的就作弊，这样多好啊！”
这句，就是让周纶羽彻底下定决心的话。
“嗯！！”周纶羽笑着点头。
后来吴尘给周纶羽演示了真空刃，
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