《大战八卦天才学生》

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大战八卦天才学生- 第8部分


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了,是因为老师你牵着他的手,我们才那样说的啊!”

这样说难道是我的错?而且竟然连李降月也那样说,他难道不了解我的为人吗?呜呜……怎么会这样?我不过是不想唱歌啊!!

李肇星又继续说:“其实我只说了一句话,那就是‘李老师的审美有问题’。其实我们班的同学都发现了,李老师总是那么另类!”

审美有问题?另类?我吗?怎么会?我的名誉啊!!(某星:这种事不是很平常了吗?突然觉得你好像灰太狼!小小:呜呜……)



第九章:期中考试

不知不觉这学期都过了一半了啊!今天是一个很重要的日子,因为在今天会进行期中考试,虽然我们班的同学们都是天才,但是我还是很担心……

这是我当他们班主任后,迎来的第一个考验。(某星:之前的那些八卦算什么?)

不过考试之前他们好像都还在八卦,我很是担心啊!但是我还是没有说什么,心情也是会影响考试的嘛!做老师其实真的很累,方方面面都要为学生们考虑到。

考试的时候是不能给自己班的学生监考的,所以我现在正在给另外一个班的学生们监考。虽然只是个期中考试,但是学校仍然很重视。

压力嘛!因为这一带的高校很多,所以竞争也会很强。虽然南华高中一直都位居首位,但是还是有很多紧跟其后的高校,所以校长一直都很担心……

不只是学校与学校之间,校内也是明争暗斗的。高二(二)班就一直紧追着我们班不放,虽然以前每一次考试都是我们班考的比较好,但是这样我就有压力了。

如果因为我教这个班,而让他们没考好的话,校长肯定会对我很失望的!所以我可爱的学生们啊,你们要给老师我争口气啊!!

(某星:谁管你怎样啊?小小:你是不会明白的,我和他们已经有了很深厚的感情了,他们一定会为我努力的!某星:你又说这种有歧义的话……)

这次我监考的班级是高二(三十三)班,这是全年级里最差的班,所以在监考之前,校长就提醒过我让我“好好看着”。校长的言外之意可能是那些孩子们会作弊吧?

第一堂考语文,我和另一个监考老师一个在前一个在后,分别坐在教室的两端。

我坐在那里一直都在想我们班的学生……

想他们有没有好好记住我讲过的内容,那些试卷上的题我看了一下,都是我讲过的内容,如果他们有认真听,语文就不用担心了。

想他们有没有好好背书,语文有很多题目都与背诵有关的……

想着想着我实在是坐不住了,就走下讲台看了看这个班的学生们做得怎么样。不看不知道,一看吓一跳!我看了之后唯一的想法就是,幸好我教得不是这个班的学生!

我只看了默写题,就被深深地……打击到了……

默写题一:“《梦游天姥吟留别》中最能表现李白的思想的两句是(…………………,……………………)”

学生A答得是:“床前明月光,疑是地上霜!”而且她答完后还点了点头,露出胜利的微笑,那表情好像在说:竟然用这么简单的题来考我,太小看我了!

我汗……

默写题二:“《琵琶行》的作者是(……………)?”

学生B竟然答:“李商隐”!

有些无语……

默写题三:“迢迢牵牛星,…………………”

然后我看到同学C写的是“娇娇织女星”!

这个实在是……

……

这个班的老师好像是王老师吧?唉,教到这样的学生真悲剧啊!(王老师:再悲剧也比你好那么一点点!相比你们班那些八卦学生,我更想教这个班的学生!)

不过好在没有谁作弊,他们都还是挺老实的!(某星:语文有什么好作弊的?)

中午休息的时候,我来到我们班教室,他们竟然一个人都不在。于是我到处找他们,当我跑到操场上时,才看到我们班的同学都在操场上自由活动……

考试期间都还这么贪玩,真是服了他们了。

我走到他们身边说:“同学们,回教室复习去!”

然后那些学生就说:“老师你没听过一句话吗?大考大玩,小考小玩,不考不玩!我们现在是算个小考吧?那就让我们小玩一下吧!”

平时没考也没见你们认真学习啊!

看样子他们是不会老老实实地回去复习的!于是我就说:“你们对我的事很感兴趣是吧?如果你们认真准备考试,然后考试成绩还是第一的话,我可以回答你们的问题!”

现在就先这样说,到时候再赖掉就行了,嘻嘻!

然后班长唐岱就说:“老师,很遗憾!我们对你的事已经没什么兴趣了,你已经没什么八卦新闻了!”(某星:你所谓的感情就是这样?小小……)

什么???

其实他们这样说,就代表着他们以后都不能传我的流言了,我应该高兴才是啊?为什么好像有一种被抛弃了的感觉?(某星:难道你还想让他们传点什么?我明白了,一定让你如意!小小:喂喂!你不要擅自做决定,我现在很忙好不好?)

既然这一招不管用,那我就用另一招吧!

我又对他们说:“那要不这样,你们好好复习的话!等成绩出来之后,我觉得满意,我就答应你们一个条件!当然条件你们随便说,只要不犯法的都行!”

怎么样?这个厉害吧?而且还有陷阱哦!哈哈,你们就乖乖地掉进我的陷阱里吧!到时候无论他们考得再好,我只要都说不满意就行了!(某星:阴险狡诈!小小:这是“正当防卫”!)

果然大家都同意了,然后我们班三十几号人就浩浩荡荡地回教室了。下一堂要考数学,所以我留在教室也对他们没什么帮助。

于是我就走到办公室,对我们班的数学老师说:“我们班的同学现在在教室里复习数学,所以陈老师你能不能到我们教室去守着他们啊?我是说他们可能有问题要问你!”

陈老师就摇摇头说:“不用了,如果他们都做不到的话,那种题就绝对超纲!所以不用担心,我很相信他们的能力!”(某星:你真的是相信他们吗?不是害怕吗?陈老师:嘘!小声点!如果被发现多丢人啊!我可不想遇到李老师那种事……某星:可喜可贺,可喜可贺,小小成了反面教材了!!!)

我没有办法,就只能重新回到教室。他们都埋着头认真地看着书,我就很放心了。但是理科的话,是不是讨论一下会更好些?

于是我就对他们说:“同学们,你们有不懂的问题,可以和周围的同学讨论,只要不打扰到其他同学就行!还有不能说与学习无关的话哦!”

然后学生们就一窝蜂地跑到一起去了,他们都拿着书在那里讨论。我微笑地看着他们,其实他们学习起来还蛮认真的……

到了考数学的时候了,这次我是给高二(二)班监考。他们就是全年级排名第二的班级吗?那我就要多留意一些了……

我发了答题卡和试卷后,就走下讲台看他们做数学试卷……

阿勒?这个题好像很眼熟,我以前读高中的时候也做过,但是现在完全看不懂。其他题也是,完全忘记了,这些也不知道他们是不是做得很好了……

大学后两年,完全都没有接触过数学嘛,所以不知道也很正常!

不过我看到他们基本上都只用了一个小时就把试卷答完了,然后就开始认认真真地检查,看他们的表情好像胸有成竹的样子。

铃声响了之后,我说了一声“停笔”之后,他们就齐齐地站起身来。我一个一个检查之后,他们才陆续离开教室。

果然是有优等生啊,就是不一样!我真的不是故意拿他们和三十三班的那些同学作比,不由自主的就这样了……

三十三班的学生一下课就直往外冲,好像要逃生一样匆忙……

不知道我们班的学生是怎样的……

接下来陆续考得是英语、文综、理综,这个学校是不分文理科的,所以每个学生都必须考这么多科目。

后面的几堂考试,我也都监考着不同的班,但是心里一直都想着我们班的那些孩子……(某星:落花有意,流水无情啊!小小:你说什么?某星:没在意,我只是在吟诗!)

考完试之后就是班会课,班会课后就会放假。

班会课上,我假装无所谓地问我的学生们:“你们考得怎么样?”

然后我就看着同学们都低下头了……

怎么了?难道受挫了?也就是说这次没考好?校长会骂我的啊,我的名誉啊!

我正这样想的时候,看到了他们皱起的眉。突然我觉得我自己很过分,竟然给我的学生们施加压力!竟然只想到自己!

于是我就说:“没关系啦,老师也没有什么意思,就是随便问问而已!没什么,这只是个期中考嘛!只要接下来你们应该好好学习就行了,老师也会继续努力的!”

说到好好学习,我决定利用这次机会,好好和他们说说这个学习的态度问题……

“其实我觉得这次没考好也许还是好事,那样就能让你们认识到学习只靠头脑是不够的。我不得不承认,你们确实很聪明。但是就算你们再聪明,如果不努力,也还是不能获得成功的!”

“老师是过来人,(某星:从这一句话看,好想你是个饱经沧桑的老人一样!小小:……)老师以前也遇到很多像你们这样的人,所以老师看到过不努力而导致失败的例子。你们都是明事理的学生,所以老师也不多说什么,你们也不要再继续想这件事了!”

“只要在以后的日子里好好努力就行了,你们明白了吗?”

我的视线扫过他们所有人,他们竟都保持沉默!难道是在反省?既然他们在反省了,那我就应该什么都不要再说了!他们肯定都明白的!

过了两分钟后,全班的同学就都举起手来。于是我就把方晴叫起来了,问道:“方晴,你有什么问题吗?”

方晴说:“那个……就是……老师说过的话……还算不算数啊?”

我说过的话?哦……我想起来了,是说我说的答应他们一个条件的事吧?他们既然都没考好,那我连耍赖都免了,现在的理由很正当,他们应该达不到要求了……

但是我看了看学生们紧皱的眉,心就又软了下来。唉~我还是让一步吧!

我对他们说:“这次成绩出来后,如果我们班还是第一的话,我就算满意了!”

我觉得很对不起他们,明知道这一次不可能了……

但是如果被他们提出什么很难做的要求,那就凄惨了。

等班会结束后就放假了,大概试卷会在放假这两天就改完,于是我和我的学生们就心惊胆战地等着成绩出来的那一天。

星期一的早上,我在家里拖阿拖,要不要请个假呢?

我真的很不想到学校去啊!去了就会看到成绩表,说不定二班的班主任还会来嘲笑我,说不定校长又会把我叫到办公室,总之今天很危险……

一阵纠结过后,我还是决定去面对!而且我的学生们应该比我更难堪吧?作为老师,我应该去安慰他们!!

我一走到学校,就看到公布栏旁边站了很多人。大概那个就是成绩单了吧?于是我故意绕着走过去,反正现在人多,我过会儿再去看,我为自己找了一个很恰当的借口!

我一走到办公室,其他老师们就像见了神一样看着我,眼睛里满是崇拜。我大概能想到他们为什么会那么崇拜我,能把天才班教成那样的人大概只有我一个吧?

……

校长果然又来找我了,我跟着他走到校长室里。然后校长就对我说:“李老师,你是怎么教你们班的学生的?”

我差点就跪下了,连忙说:“校长,你听我解释,我真的很认真的在教!”

校长就说:“这我当然知道,所以才问你怎么教的嘛!”

我就说:“校长,我为了他们每天觉也睡不好吗,饭也吃不饱!我是尽心尽力了啊,校长!你想千万不要开除我啊!校长!”

校长莫名其妙地看着我,然后说:“你今天怎么那么奇怪啊?”

什么?我奇怪吗?没有啊!于是我沉默着等待下文。

校长接着说:“我怎么会开除你呢?而且你们班考得那么好,比以前每一次考试都考得好!我让你来是想给你奖励啊!”

奖励?我们班考得好?咦?咦咦咦?但是他们明明说他们考得不好啊?(某星:他们哪有说?他们只是没说话,你就那样以为了。小小:是吗?原来如此啊?)

于是我就对校长笑笑说:“那校长,是什么奖励呢?”(某星:真是势利的小人,太符合你名字了,鄙视你!小小:鄙视无效,我这是应得的!)

校长就交给我一个信封,然后神秘地说:“奖励就在这里面,不过别告诉其他人啊!”

我拿着那个信封捏了捏,哇……胀鼓鼓的诶……,如果里面是一百一百的票票,我就发了;就算是一元一元的,我也赚到了,哇卡卡……

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