《中国式性家教》

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中国式性家教- 第3部分


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话会。
  庄生住在楼的顶层,室外有一个100多平方米的大天台。他家的天台,平时除了养花养草之外,也是他晨昏习练道家功法的绝佳所在。
  这里视野极好。早晨可见朝阳从东湖水库方向的山后冉冉升起,傍晚可见落日染红围岭山野公园的山峦,夜晚可见皓月当空或繁星万点。近看,林木茂盛的青山,满目苍翠;远眺,隐约可见东湖水库湖光山色……
  人到齐了。
  大家散落地坐在竹椅上,品着庄生为他们特意准备的“西湖龙井”,观赏着深圳的美丽夜色。
  庄生环视了一下大家,开宗明义地说:
  “这是一个有关性的茶话会。时下,随着社会的进一步开放,性话题已经被容许登上各种媒体的大雅之堂,但总的来说是隔靴搔痒,不得要领,既无广度,也无深度,不见系统,也无深邃可言。
  “有鉴于此,‘竟有一些别有用心者混水摸鱼,用各种手段向社会散发谬误的性信息,各类虚假的宣传广告泛滥成灾,与性有关的淫秽书籍屡见不鲜,严重玷污了人们对健康性体验的真实感受与憧憬。一些人对性丧失了信心,一些人色迷心窍日渐放纵自己的性行为,使各种性传播疾病在社会上逐渐蔓延。凡此种种,性学工作者委实汗颜’(马晓年语)。
  “性学工作者已经‘汗颜’了,我们作为深圳的居民——中华人民共和国的公民该怎么办?我想,除了自己洁身自好之外,就是要自觉地学习性知识、性科学,把自己‘武装’起来,除了自身提高性素质、享受性健康之外,还要把我们的孩子教育好——不要让孩子的性输在起跑线上。”
  大家热烈鼓掌。
  庄生接着说:
  “作为一个合格的男人和女人,都要懂得性知识,掌握性科学;作为一个合格的家长——合格的父亲和母亲更要懂得性知识,更要掌握好性科学,更要做好家庭的性教育工作。
  “为此,今天把大家邀来,就是要围绕着‘问世间”性“为何物’这一主题,来畅所欲言地谈性,来海阔天空地谈性,来天马行空地谈性,也可以引经据典地谈性……大家意下如何?”
  庄生家的天台上,又一次响起了热烈的掌声。
  大家先是引经据典。偶尔,庄生也给以三言两语、真知灼见的评论。
  柳月先引用国际著名性学家阮芳赋博士的话:
  “什么是‘性’?
  “由于‘性’太普遍,看起来太简单,实际上又太复杂,和人的关系太密切,而且还太神秘,几乎每个人都可以有他自己的说法,但恐怕不会有哪一句话能够把它说全、说透、说准、说得人人信服,不需要再加以纠正或补充。”
  柳月看了大家一眼,见人们都在洗耳恭听,就沿着以上的思路,仍旧引用阮芳赋博士的话:


  “假如一个人说,‘性是欢乐之源’,一定有人会说,‘性是痛苦之根’,而且都能用自己的或别人的亲身经历来加以证明。
  “假如一个人说,‘性是人生幸福的保证’,一定还有人会断言,‘性是社会罪恶的肇因’。
  “假如一个人说,‘性是爱之父,爱生于性’,一定另有人会说,‘性是爱之子,性生于爱’。”
  庄生评论说:
  “酷似绕口令,却也道出了不同人对性有着不同的理解,而且各类人等都能绘声绘色、振振有辞地用自己的或别人的亲身经历来加以证明。”
  阿刚引用生活在美国旧金山的华人散文作家、诗人刘荒田在他的《随笔专辑:“性”致勃勃》中的一段“作者自白”:
  “‘性’这玩艺儿,爱情是它,销魂是它,佳话是它,荒淫是它,阴谋是它,强Jian是它,骚扰是它,卑污是它,谁也不好自认垄断真理。”
  庄生评论:
  “刘公的话虽似揶揄、讽刺、调侃,但是却入木三分,深刻又深邃,说出了‘性’字很难简单化地一锤定音。”
  阿刚意犹未尽,又引用了性学者秦云峰、陈伟的一段话:
  “世界上科学的发展日新月异,人们生活方式的变化,物质享受的内容真是古人所无法想像。但是,不管科学发展到什么地步,然而从来没有哪门科学能像性科学那样与人的一生密切相关:从人类诞生至今,以至到不可测知的遥远的未来;从呱呱坠地赤条条来到人世,很快由稚童幼儿进入到躁动着的青春期,从经历热恋、新婚、怀孕、分娩、哺|乳的青壮年,到鬓发斑白,相伴走进‘黄昏’的老人,都与性结下不解之缘。”
  庄生评论:
  “性与生俱在,性与身相伴,性与情相融,性与快乐同行,性与健康同在。
  “但是,性也常常不尽人意:性功能障碍使人烦恼,甚至万念俱灰;性器官疾病叫人无奈,有口难言;得了性病令人悲哀,捶胸顿足,后悔不已……多少英雄气短,难过‘美人’关;多少事业成功者,得意忘形,栽倒在‘黄’毒之下;又有多少曾经恩爱的夫妻围绕性‘演’出一幕幕悲欢离合的婚姻的悲剧与喜剧……凡此种种,都离不开一个‘性’字。
  “有鉴于此,人类自身又怎么能不去认真思索、探求、学习、实践健康的性知识及性科学呢!”
  梦蝶引用美国一部著名的性教育片《男女青少年对于性和生长发育想知道些什么》中的一段经典文字——
  “女教师:要是你去问人们到底什么是‘性’,你会发现每个人的回答都是不一样的。
  “胖男孩:”性‘是男人的精子进入女人的卵子中去,产生一个小孩。
  “绿衣女孩:嗯——嗯。
  “黑肤色男孩:”性‘就是人们Zuo爱。
  “红衣女孩:”性‘就是性。(笑声)
  “女教师:你们听见了吧,关于‘性’每个人有每个人的说法。让我们再来讲一讲,到底什么是性?”
  此时,一片寂静。音乐声起,由远至近,渐渐推出醒目的字幕:性是什么?
  随着梦蝶绘声绘色的叙述,大家仿佛身临其境。
  梦蝶提高声音,一字一板,继续用她那甜美的声音叙述影片中的文字:
  “女教师:有的时候我们讲到性,不论是男人还是女人,也不论男孩还是女孩,指的都是一种‘性吸引’,同时也常常会想到媒体上一些漂亮而又很性感的广告,用来吸引人们去购买那些产品。
  “有的时候我们讲到性,就是指‘性茭’,说得文雅一些,就是‘Zuo爱’。这种事情是大人做的,当他们经过花前月下,互相感觉到很有情意,愿意互相照顾,愿意携手走完人生,互相同意做出这种决定的时候,就会这样去做。就在他们互相做出同意Zuo爱的决定的时候,与此同时还需要做出另一个决定,就是要不要怀孕生孩子。假如,一对相爱的男女不愿意马上怀孕生孩子,就要认真考虑并决定用什么避孕方法来有效地防止受孕……”
  庄生评论:
  “这一段性教育片的剧本文字,尽管不是鸿篇巨制,也没有什么高深大论和惊人之语,但却道出了几个深刻而又严肃的问题。
  “首先是性与爱、性与人和人之间的关系、性行为的‘年龄要件’(‘大人做的’),其次是性的自决性、性行为的‘互相同意要件’,最后是性与义务、性与生育、性与避孕。

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  “由此看来,‘性’决非是简简单单的‘性吸引’,也决非只是令人愉悦的‘Zuo爱’——性这个词内涵非常丰富。”
  唐宛儿引用了佚名《在21世纪的新纪元里,我们还会需要性吗?》一文中结尾时的一段话:
  “自然界中我们认为美丽怡人的事物,大都归功于性。要不是有性,就不会有花开鸟鸣。开满花朵的草地,回荡在黎明时分的鸟儿合唱,这其实是激烈的性竞争场景。伦敦大学学院进化心理学家迷勒指出:人类生活中每件铺张炫耀的东西,从诗词到快速跑车,都是根植于性的逞强好胜。船王欧纳西斯曾说:”如果女人不存在,世界上全部的金钱也没有什么意义。‘
  “……那么,人类文明如果没有了性,会是什么样子?我猜大概会和蚜虫、蒲公英一样:毫不费力地生殖……”
  庄生评论:
  “把人类的性,与自然界的‘花开鸟鸣’联系起来,扩展开来,确实别具新意。
  “世界船王的‘如果女人不存在,世界上全部的金钱也没有什么意义’的这句话,与中国著名作家贾平凹的‘……世上没有女人了,男人活着还有什么意义’的话,具有异曲同工之妙。”
  一直沉默不语的阿刚的妻子白云,引用了美国作家琳·马古利斯与多雷昂·萨甘合著的《神秘的舞蹈》一书中的一段话:
  “科学之所以难以揭露‘性’之神秘,有几点理由。首先,人类的‘性’一直被人们的羞耻与沉默所包围,这是因为性器官与排泄器官的位置毗邻,而我们生命初期主要的工作就是学习去控制排泄。
  “中世纪神学家圣·奥古斯丁写道:
  “‘我们就是出自屎与尿之间。’(这种粗鄙的说法,意在强调我们面临这个事实时的羞耻感。)
  “小孩子开始学习走路时,大人便教导他们去控制自己的大小便,这是他们的第一个目标,也是他们管理自己的最初指令。因此,小孩子会嫌恶自己的排泄物,把这秽事隐藏起来。而且,据心理分析学家的说法,他们会把排泄物与大人的生殖器及肛门分娩的幻想联系在一起。
  “无论男孩或女孩,在社会化的过程中都会学到:浴室、寝室及身体的某些部分,都要
  保持隐私,神秘感也油然而生。肛门部位不应随意露出来,而且要加以控制。生殖器被包裹得神秘兮兮,于是成了揶揄嘲弄的对象。
  “人们被产道、排泄及性部位各在什么地方搞得迷迷糊糊的,于是各种误解便因此而生了。”
  庄生评论:
  “俗话说,不俗不雅,大俗大雅。以上这段文字,按世俗的观点看,俗是俗了点——不仅是一般的俗,而是大俗;也是因为其俗,所以才‘雅’;也正因为是‘大俗’,所以才‘大雅’。
  “以上这段文字,道出了两个真理:一是性器官与排泄器官的位置毗邻;二是科学之所以难以揭露‘性’之神秘的真谛。”
  阿灿做了半天听客。听完了白云的引述与庄生的评论,她引用了性学者宇莹英的一段话:
  “性,是人类自身特有的一种属性,是人类赖以繁衍和延续的根本。它伴随着人类发展的始终,影响着人类的生存和进步,以及人们之间的相互关系。
  “古今中外,无数圣者、贤者、仁人、志士,对人的性欲有过多少严肃、精辟的论述;他们几乎一致地认为,性欲对人类生活是至关重要的,是人类仅次于食欲的第二需要。
  “可以说没有性,就没有人类,就没有人类历史和人类文明。
  “在我国,由于封建意识的长期束缚,不少人没有一个正确科学的性观念,缺乏起码的性知识,影响了身心健康,甚至导致婚姻破裂;另一方面,这种无知的性愚昧,又给封建迷信和黄|色淫秽的性误导提供了可乘之机。
  “因此,积极稳妥地开展科学文明的性教育,已经不仅是人们生活的需要,更标志着一个时代一个社会的精神文明。”
  庄生评论:
  “以上这段精辟而又通俗的话,让我想起我们老祖宗关于性的两句话:一句是孟子的‘食色,性也’,另一句是《礼记》中的‘饮食男女,欲之莫大焉’。
  “同时,我也清楚地看到了——中国人的性与性教育不知度过了多少羞羞答答、遮遮掩掩的漫长岁月。而今,顺着改革开放的春风,全民思想素质的提高,性话题这块坚冰终于在普通百姓面前被打破了!
  “此乃幸事!幸莫大焉!”
  关于“性”的引经据典,进行了一个多小时,大家仍然“性”致勃勃,热情不减。
  最后,庄生提议每人引述一句或一段关于性的论述,荤素均可,作为“问世间‘性’为何物”的结束语。

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  大家一致表示赞同。
  阿刚的弟弟阿伟引用了王小波的一段话:
  “有一种智慧说,男女之间有爱慕之心,可以性茭,但这是任何时期都有的低级智慧。还有一种智慧说,男女之间充满了仇恨才可以性茭。每次我和×海鹰Zuo爱,她都要说我是坏蛋、鬼子、坏分子,把我骂个狗血淋头。这是革命时期的高级智慧。我被夹在两种智慧之间,日见憔悴。”
  阿刚的姐姐阿兰引用了纳斯尼尔·布拉登的一句话:
  “当我们热烈地相爱着,我们所体验到的性行为并不仅仅是一种‘肉体行动’,而是我们表达爱情的一种强有力的传递方式,它并不仅仅是意味着两个男女的身体在
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