本草王- 第83部分

他进校门的时候，学校里已经很热闹了，各处都能听见读书的声音，急忙快步来到宿舍，庞安时他们三个已经起chuáng了正在洗簌。

朱肱见他进来，笑嘻嘻道：“你怎么一夜都没有回来？昨夜查夜，我们三个可是帮你说了好话，这才掩饰过去的。”

叶知秋奇道：“这晚上还查夜啊？”

“当然了，查夜不在，可是要扣德行分的，德行分太低了，也不能毕业的。”

原来，这太医局除了学医术之外，还非常注意学生的德行教育和考评，试想，这些人毕业后，相当一部分会到各地当地方医官为人师表，而其中最优秀的佼佼者，可以补缺进入翰林医官院成为皇家医官，给朝廷大臣治病，甚至将来成为shì御医给皇帝治病，这样的医者，某种意义上说，这德行比医术更重要。！。

正文　第117章　学而思

唐慎微给了叶知秋一张课表，还有一叠书，道：“昨天下午管勾官送来的，你的书本（）。”

管勾官相当于学校教务处处长。

堂堂处长亲自给学生送书过来，这可不是普通人能享受的待遇。叶知秋谢了接过，先把书翻了翻，见是《脉经》《伤寒论》《黄帝三部针灸经》等，其中一些书自己看过，有一些却没有看过，想必是后世失传了。有了没看过的书，这学起来就有意思多了。心里很高兴。不过也有些紧张，这些没学过的科目，别学不好通过不了毕业考试，那就可惨了，看来还得认真对待，绝对不能轻敌。

他又看了看课表，他们上舍的课已经非常重视临chuáng实践了，都是只上午上课，下午和晚上都是在太医局的医馆生堂看病，有先生指点。

而今天上午的课，竟然是太医局的提举（校长）许希亲自授课。叶知秋喜道：“提举大人也亲自任课吗？”

“那当然，他主要讲授《黄帝内经》和《针灸经》。今天的是讲《黄帝内经》。”

没想到上课第一天就能听到太医局校长亲自授课。叶知秋很是高兴，取出糕点，分给几位，道：“多谢了，来，吃点心！”

朱肱他们三个也不客气，接过来风卷残云吞了（）。

便听着远处想起钟声，朱肱道：“要上课了，走吧！”

四人出了宿舍，来到教学楼。说是教学楼，其实只是一排平房。

跟着他们进了屋里，座位是随便坐的，他们来的时候，里面还没有多少人，便选了前面的位置坐下。不过很快，教室里就坐满了人。

太医局上舍（毕业班）学生是四十人，编成一个班学习。等人都坐满了，叶知秋回头看了看，清一sè的男人。不过，细看之下，又发现有两个不太对劲，眉清目秀的，有点娘娘腔，再一细看，好象没有喉结，难道是女扮男装不成？

又过得片刻，又听到远处钟声响，随即，从门外进来一个老者，正是太医局提举许希。

许希在当中长条几案后面坐下，扫了一眼场中学生，瞧见叶知秋，面lù微笑，道：“诸位，今日起，我们太医局上舍来了一位新学生，——知秋，你起来，自己介绍！下吧。”

叶知秋站起身，团团做了一个罗圈揖，介绍了自己的名字。至于什么国舅爷之类的身份，却没有说。

——众学生都拱手还礼。大部分人面无表情，却有少许或者高兴，或者面lù嘲讽，或者满脸的同情。有这些神情的，应该就是知道内幕的人。叶知秋感到脸上有些发烫，因为自己靠关系进入太医局而不是靠本事进来的。所以尴尬地笑了笑，坐下来了。

许希微笑示意，然后道：“今日们接着上次课，讲‘天地之道’。——yīn阳者，天地之道也，yīn阳，乃是自然界万物之造化，积阳为天，积yīn为地，清阳为天，浊yīn为地。清阳出上窍，浊yīn出下窍。学医的人，不懂yīn阳，就不能为医。而要知道yīn阳，必先懂得‘道”我想请一位同学说说’什么是‘道’？那位同学愿意起来说说？”

好几个同学都举手（）。许希叫了一个起来。却是那个喉咙上没有喉结的疑是女扮男装的，只听她声音清脆婉转，果然是女声：“《易，系辞》曰：‘一yīn一阳之谓道”一谓无也’无yīn无阳乃谓之道，一得为无者，无是虚无，虚无是大虚，不可分别，唯一而已，姑以一为无也，一yīn一阳，即无yīn无阳。”

许希点点头，示意她坐下。

叶知秋听这人说话，腔调有些怪，不禁有些好奇，低声问旁边的庞安时：“这人是谁？”

庞安时笑了，低声拿腔拿调道：“提起此人，那可是大大的有名呐！”

“快说啊！当心先生听见。”

庞安时这才不卖关子了，低声道：“丹bō赖康知道是谁吗？”

“知道啊，日本名医，日本最早的中医典籍《医心方》的作者。怎么了？”

庞安时点点头：“丹bō雅忠呢？”

“丹bō赖康的孙子，日本神医，被日本人尊为他们的扁鹊。”刚说到这，叶知秋有些回味过来了，不禁惊讶道：“她难道跟这两人有关？”

庞安时微笑点头：“你应该看得出来，她是个女子，男扮男装而已，她就是丹bō赖康的亲妹妹，丹bō樱子。”

叶知秋吃了一惊：“日本娘们？！”

他这一声有些大了，引得周围学生都朝他看，那丹bō樱子就隔了他们两张桌子，也侧脸瞧了他一眼，长长的眼睫毛很像樱花的花蕊，一双明眸，犹如富士山上白雪一般清澈是。

叶知秋赶紧捂住着嘴，朝她歉意一笑。

樱子面无表情扭转身，继续听课（）。

唐宋时期，日本派了不少留学生到中国学习，其中相当一部分是来学习中医的，形成了日本的古代医术，叫做汉医。直到今天，很多日本人生病了，还是去看汉医。日本也出了不少汉医名家，写了很多著作，唐宋时期流传到日本的中医著作，不少在中国战乱中失传了，却在日本流传了下来，得以保留。北宋名医孙用和（叶知秋的爷爷）的著作《传家秘宝方》，在国内就失传了，现存的影抄残本便是来自于日本。

丹bō家族在日本很有名，并形成了一个流派，在日本汉医届扬名长达数百年。她的爷爷和哥哥都是传世名医，只怕她的医术也错不了。

唐宋时期，渡海前来中国求学，并不是一件容易的事情，常常要冒着生命危险的。当年鉴真东渡日本，先后六次，这才最终登陆日本岛，其间历尽千辛万苦，几次差点送命。这小姑娘竟然不畏艰险渡海来大宋求学，这种精神就已经足够让人敬佩了。

他正感叹这小姑娘不远千里来到中土大宋学医，精神可嘉，忽听得台上提举许希朗声道：“知秋，你且起来，说一说这句话什么意思？如何理解？”

叶知秋猛然醒悟，啊了一声，慢慢站了起来，刚才他这一分神，不知道许希讲到哪里了，茫然看了看sī下同学，一个个都仰着脖子瞧着他，其中不乏讥讽看热闹的神sè。特别是跟樱子同桌的一个女子，模样俏丽，见他张皇无措，显然不知道问题是什么，便朝他一个劲吐舌头扮鬼脸，好象故意打断他的思路，让他更想不起来似的。

叶知秋瞧着许希，见他表情严肃地盯着自己，那神情分明在说，你课下是国舅爷，在课堂上，就是一个普通学生，别指望我对你会特别对待。这把他本想问问什么问题的心思都打掉了，耷拉着脑袋准备说不知道。这时，便看见坐在他身边的唐慎微提笔飞快地在纸上写了几句话，仔细一瞧，写的是：“，肾者，作强之官，伎巧出焉”

这是《素问，灵兰秘典论》中关于肾脏的论述（）。叶知秋大喜，扭头瞧了那做鬼脸的女同学一眼，也朝她吐了吐舌头，然后扬起头，对许希正sè道：“这句话说的是肾脏能主导男女xìng事能力的强弱，使筋骨灵便，技术灵巧，精神旺盛。这里伎巧出焉的伎，通假字，通技术的技，所以伎巧也就是技巧。《黄帝内经》注家王冰说：‘强于作用’故曰作强，造化形容，故云伎巧，在女则当其伎巧，在男则正曰作强。所谓肾为先天之本，主藏精而生骨髓，肾气充盛者，动作轻巧而灵敏，、肾气充盈了，这男女的生殖能力才能强劲，女人才能生很多孩子……”

——听这话，一众学生都哄堂大笑。唯有那樱子面无表情坐着，好像没听见，而旁边那做鬼脸俏丽女子，却脸红红的低下了头。

许希捻须而笑，示意答得不错，让他坐下，叶知秋刚要做，忽又想起一事，道：“我刚才的解释是王冰他们的注释，其实，我个人有不同意见，不知道能不能说。”

“哦？”许希笑吟吟道：“学堂之上，畅所yù言。”

“那好”，叶知秋咳嗽了一声，道：“我觉得，注释古书医典，不能割裂了字句进行解释，要从全篇上下文联系着看，就这段话而言，他是说的十二脏脏的功能于地位的，前面说了心为君主之官，神明出焉；说的是心在十二官里的统帅地位，主宰神明的特殊作用0而肺，是相傅之官，治理全身气血，是心之相傅。其他的肝脏，脾脏也是这种行文格式，就是先说脏脏在十二官中的地位，与其他脏脏的关系和分工，然由此引出特有的功能。按理说，十二种脏脏都应该这么排列，但是，王冰的解释却没有按这样的体例，所以虽然能说得通，但并不符合原文的本意。”

——听他质疑《黄帝内经》权威注释名家王冰的注释，所有学员都愣了，一起望向他，包括他神情平淡的樱子，都不禁侧目过来，瞧着他，而她旁边那位姑娘，则是柳眉倒竖，满脸yīn霾，目光冰冷，仿佛暴风雨即将来临一般。

许希哦了一声，花白的眉毛跳了几下，面无表情望着他：缓缓道：“王冰注释，有何不妥？”！。

正文　第118章　替古人打抱不平

叶知秋道：“我刚才说了，这段话的体例都是先说什么什么官，他有什么特别的功能，而这个脏脏其他的功能却没有说，但是，说到肾脏的时候，王冰的解释是：‘强于作用，故曰做强”那就是说，作强之官，就是作用强劲的脏脏（）。但是，这句话前面的心的‘君主之官”肺的‘相傅之官”脾的‘仓原之官，等等，都是用朝廷中相应的官位来命名，到这里却成了作用强劲的官，没有官名了，前后文不一致。所以，我觉得肾的‘作强之官”不应当理解为‘强于作用之官”而应当理解为‘督导营建之官”就是负责制造、营建的官，这样跟其他的什么君主之官、相傅之官、臣使之官、州都之官就体例一致了。

另外，对于‘心为君主之官，神明出焉，这句话，我认为也值得商榷（）。

不过于现在讨论的问题无关，就不说了。”

一番话，场中学生都低声议论起来，有的频频点头，有的面露讥笑，有的看热闹等他挨训丨，包括那吐舌头扮鬼脸的俏丽女孩，笑嘻嘻看着他，好象瞧一个不留神碰掉主人心爱的花瓶打碎了的小狗狗，等着挨踢似的。旁边的樱子，却眨巴着那花蕊般的长睫毛瞧着他，若有所思。

台上许希略一沉吟，道：“你把作强之官解释为负责制造营建的官，可有依据？”

对古代医学典籍的注释不能想当然，更不能用你自己的一套别人都不接受的理论是解释，那不能说服人，作为论据的东西，要么是众所周知的常识，要么是确实存在的有普遍性的事实，要么是公认的伟人名家的论断，这样才有说服力，叶知秋一个十五六岁的半大孩子，他说出来的话，那得找到依据，才能让人信服。

这个论断也不是叶知秋想出来的，是在学校听老师讲过的，老师的论据也历历在目，当下照搬出来，说道：“古代有以‘作，为官职的，秦代就有‘将作少府”汉代叫‘将作大匠，就是职掌宫室、宗庙、陵园等土木营建的官。所以，这样解释应该是有依据的。”

许希点点头，道：“诸位同学，你们以为如何啊？”

一位黑须中年人站了起来，朗声道：“王冰乃是《黄帝内经》注释大家，年轻时就深通黄老之学，精勤博访，治学严谨，他的《黄帝内经素问注》，历来是解读《黄帝内经》的主要依据，从来没有哪位名医提出一字半句的质疑，所以，学生以为，学而思围然重要，但未尝学成就胡思乱想，只怕也不是好事，还是踏踏实实坐下来读书，强过标新立异哗众取宠！”

这几句话，满堂学生倒有一大半哄笑赞同，都讥讽地瞧着叶知秋。包括那扮鬼脸的俏丽女孩，甚至还鼓掌叫好，得意洋洋瞧着叶知秋。而樱子却依旧面如止水，便如泰山崩于前也不会眨眨她的花蕊长睫毛似的（）。

叶知秋早已经料到会这样，也不争辩，只是笑了笑，坐了下来。

庞安时却不管这些，站起身道：“我觉得陈承同学这话不通……！”

叶知秋一震，眼往那黑须中年人，陈承？他就是陈承？北宋