不解提了出来。希望得到龙谦的解释。但此信发出，龙谦却再无回信了。
再说杨士骧。权衡利弊，杨士骧决定采取静观其变的做法。在别人眼中就是萧规曹随了。挨不住胡学政的压力，对于普及县级中等学校的拨款也恢复了。但交通建设还停着。杨士骧自视察华源实业后不久，又启程去了兖州，说是要考察公路建设情况，但山东省的高级官员们都晓得，杨士骧这是去看另一个实业集团——中兴实业去了。
杨抚台的这次出巡，这次龙谦没有跟随。最近他的jing力从应对杨士骧和许思转到了关东战局上了。
战局之进展情报一部分来自田书榜领导的关东情报系统。另一部分来自青岛德军司令部，在此基础上，第五镇参谋处、情报处及第九、第十协参谋科抽调jing锐，在司徒均的领导下成立了一个研究小组，专门分析收集、分析、研究关东战局。至于朝廷，本来兵部应当全力应对发生于自己国土上的这场本世纪最大的战争，但事实上自战争开始至结束，毫无作为。
但蒙山军却不能坐山观虎斗了，因为关东已经有了蒙山军的武装。
在战争前夕，ri本拥有一支人数不多但训练有素、装备了最新武器的常备陆军。经动员后，ri军人数激增至37。5万人，火炮1140门，机枪147挺。ri本海军计有战斗舰80艘，其中包括战列舰6艘，装甲巡洋舰8艘，轻巡洋舰12艘，驱逐舰27艘，小型鱼雷舰19艘，而且在国内拥有一流的军港。
俄国则拥有当时世界上最庞大的基干军队，但在远东只有两个军，人数近10万人。另有jing卫部队2。4万人。拥有火炮148门，机枪8挺。缺点是兵力比较分散，十几万人分散在滨海省至满洲辽阔的土地上，很难形成拳头。俄国海军在远东的舰队辖有各种舰艇63艘，其中舰队装甲舰7艘，装甲巡洋舰4艘，轻巡洋舰7艘，驱逐舰27艘，小型鱼雷舰10艘，布雷舰两艘及其他舰艇。
战争爆发前夕，ri军人数是俄军的3倍，火炮高达8倍，机枪18倍，舰艇数为1。3倍。
俄陆军装备了当时最先进的1891式（莫辛纳甘）弹仓式步枪和1902式76mm速she野战炮。但海岸炮兵和要塞炮兵装备的基本是老式的火炮，很少有山地跑和机关枪。海军舰艇的航速，装甲和火力均不如ri军。旅顺口的海军基地尚未最后建成，该基地的陆地设施防御薄弱，后勤方面，连接其欧洲部分的西伯利亚大铁路尚未最后完工，通行能力严重不足。一句话，俄国尚未完成对ri本的战争准备。
俄国的战略是，争取时间在辽阳，海城地区集结和展开兵力，以部分部队迟滞ri军的进攻，主力逐步向北撤退，同时坚决扼守旅顺口，最后转入总攻，歼灭ri军主力后在ri本诸岛登陆，彻底击败ri本。
在这个基础上，俄军远东总司令、远东总督阿列克谢耶夫的作战计划如下：1、以1。2万人驻守旅顺军港；2、以7000人守备海参崴；3、以一部主力驻扎于东清铁路沿线要点，作机动布置，主要防备华军的增援；4、以jing锐2万携86门大炮进驻鸭绿江沿岸要点，以迟滞ri军的进攻；5、其余部队分驻沈阳、辽阳等地，以资策应。
阿列克谢耶夫认为，以鸭绿江之天险，俄军必能阻止ri军的进攻。倘若不敌，可以逐步撤至分水岭一线，保持与主力的联络。假如ri军南下攻击旅顺，则抄击ri军后路。
陆军大臣库洛帕特金对于远东总督的作战计划自然是不信的，他认为ri本若投入战争，绝不是阿列克谢耶夫估计的12~15万人（之前阿列克谢耶夫对ri军的判断为总兵力12~15万，大炮450~500门），恐怕要翻番了！盖因ri本常备兵力有限，但后备兵力极多，一旦动员，短期内就可以扩充一倍以上。ri军全力攻击，南满非俄国所有，若不被ri军分头击破，必须将俄军主力集中于长chun至哈尔滨一线，以待国内的援军。这样一来，旅顺必将陷于孤立。因旅顺口要塞工事尚未完工，因而不能保证旅顺口守卫的成功。若旅顺一失，俄国舰队失去凭依，局面将不堪设想。
主战派自然不愿听陆军大臣的苦口良言。他们的错误在于，过高地估计了俄国舰队的战斗力，认为海军绝不会输给ri本。舰队参谋长维格夫特比较了俄ri两国舰队的实力，坚信自己一方绝不会输给ri本。海军既然不会失败，ri军绝不能在牛庄（营口）或朝鲜西岸登陆。因此，阿列克谢耶夫总督判断，ri军必须避开俄国舰队的控制区域，必须在仁川以东之海岸登陆，由此沿陆路进抵鸭绿江，须经200英里的路途，而北朝鲜多山地，交通条件极差，运兵实在是太困难了。就算进抵安东，至旅顺还有170英里的路程，雨雪天气，道路皆是泥浆，徒手行军已是不易，何况还要带重炮及其他军资。由此判断，俄国在满洲的战事可以无忧。
问题是估算海军之实力，不能之比较双方的军舰数量和吨位，军舰的舰龄，速度，更为重要的是舰员的训练和士气，都是决定一场海战胜负的重要原因。当时俄国在旅顺的战舰虽多，但可以出战的不过十一艘，其余都是这毛病那毛病的，反正是充数而已。而ri本方面可以投入作战的战列舰巡洋舰高达十四艘。俄**舰的平均速度只有16。3海里，而ri本舰队的时速则达18。3海里。俄国舰队超过6英寸的舰炮总计不过42门，但ri本则有55门之多。俄军6英寸及其以下的舰炮总计138门，而ri本则有184门。俄国在远东的海军基地只有两处，一处就是旅顺港，另一处是上个世纪霸占中国的海参崴。两处军港，都存在着大型船坞不足的情况，俄军有扩建旅顺港的计划，但一直未得实行。而ri本方面的基地有六七处之多，足以容纳其大型战舰。海参崴之港口，每年11月至次年3月为冰冻期，除非用破冰船开路，否则战舰难以机动。而俄军四艘最大吨位之军舰，偏偏必须以海参崴为母港。海参崴与旅顺之间，有三处ri军海军的基地，可以轻而易举地将俄国舰队分割为两地，使其难以呼应。
ri军的战略则针锋相对，以突然袭击的战法消灭俄国舰队，夺取制海权，确保己方至关重要的海上交通线。同时迅速将全部陆军调往中国大陆，夺取旅顺口，粉碎辽阳地区的俄军主力，而后攻占萨哈林岛及整个满洲、乌苏里边疆区和滨海边疆区。
1904年2月8ri夜，ri本海军突然袭击停泊于旅顺口外的俄国舰队，随即封锁了旅顺口，从而可以畅通无阻地将军队从海上调往陆地。
自2月初ri本以不宣而战的方式发动了对旅顺港的偷袭后，ri本陆军的反应极快，2月中旬，以黑木为桢为司令官的ri军第一军在朝鲜登陆，至4月中旬，该军已推进至中朝边境，在鸭绿江战斗中击溃了俄东满支队，逐渐掌握战略主动权。5月5ri，ri军以奥保巩为司令官的第二军在辽东半岛登陆，5月26ri占领金州，切断了旅顺口与俄满洲军的联系，完成了中间突破。6月14~16ri，前往支援旅顺口的俄西伯利亚第一集团军和ri第二军在瓦房沟发生会战，瓦房沟是中东铁路的一个车站，ri军在兵力及火炮两方面均占很大优势，经过两昼夜的战斗，ri军对俄军薄弱的右翼产生了极大的威胁，俄军被迫向北撤退。战斗中ri军损失约1200人，俄军损失3500人。
ri军第二军主力跟踪追击，沿铁路线向辽阳展开进攻。ri军为彻底包围旅顺口，组建了新编第3军，以乃木希典为司令官。该军之任务，显然是要围攻旅顺口了。
自疚宓谝痪ど瞎囟负趺刻於嫉讲文贝τ搿肮囟∽椤毖芯空骄帧Ｇ楸ㄊ橇懵涞模鹿丝梢蕴峁┧降木率盗Χ员龋杂谇跋叩那榭觯嗬醋杂诮屏斓嫉那楸ùΑ６楸ùΦ那楸ǎ蚧阕芰薭eijing、奉天及哈尔滨的情报站所得的情报。而这些情报，更多的来自于南满支队。
南满支队既要参与到这场战争中发展壮大自己，又不能为俄军充当炮灰，所以，龙谦连发指示，要求鲁山绝对保持支队的dulixing，置支队于战线的侧翼，以伏击、突袭、sao扰为基本的战法，以打击亲ri的地方武装为主要任务，大力发展支队实力，做好南满被ri军占领，支队转战北满建立长久根据地的准备。
为此，在瓦房沟会战爆发的同时，龙谦再次选调了五十名下级军官和参谋人员，组成了第四批支援力量，由第九协参谋科副科长商凤chun带领前往东北。
第二十一节败露
许文夫一看自己的书桌，就知道被女儿动过了。家里拥挤，父女俩只好合用一个书房。学堂已经呈报了设立女子学院的报告，学政胡大人还未允准。许文夫知道此事阻力甚大，上面总拿风化问题说事，支持他的官员甚少。今日他去了学政衙门见胡学政，谈及此事，胡学政态度有所变化，竟然耐心地听了他设立女子学院的通盘考虑，校舍、师资、生源及课程设计，对前三个问题表示满意，最难的是生源问题，但就济南府，很多开明的达官巨贾都有让女儿或孙女读书的愿望。唯有课程一事，颇费周章，女子无才便是德，女子毕业后做官乎？经商乎？抑或到实业公司做事？
面对胡学政的诘问，许文夫拿出了昔日与龙谦交流该问题时龙谦的见解，子女是否有出息很大程度取决于母亲，因为孩子更愿意接受母亲的教诲。母亲有文化，子女有文化，母亲有教养，子女有教养……胡学政深为激赏，连声说好。但是这课程设计，还要仔细考虑才是。
毕竟有了希望，如果开设女子学院，许思也就不需要女扮男装了。
许文夫整理了一下书桌上的东西，最上面的一本《石头记》引起了他的注意，这套书是他出洋前买的，一直陪伴了他在海外十余年的时光，书卷已经被翻了起了毛边，原来的封面毁掉了，自制的封面都换了两次……倒是回国后，特别是接任周学熙主持山东大学堂校务以来，事务繁钜。再也没有阅读过这本天下奇书了。这本书突然出现在书桌上，无疑是女儿所为。
许文夫随意翻了一下，见扉页上用西洋水笔写了一首《临江仙》：
惆怅西堂人远，仙家白玉楼成。可怜残墨意纵横。茜纱销粉泪，绿树问啼莺。
多少金迷纸醉，真堪石破天惊。休言谁创与谁承，传心先后觉，说梦古今情。
笔迹无疑是女儿的，但许文夫却不相信这是女儿的作品。这首格律精严意境不凡的《临江仙》做了对《石头记》最高度的概括，区区五十四个字将后人对曹雪芹的追念、对作品的推崇及对残卷遗失的深切惋惜表露的一览无余，下阕更是立意高远，“休言谁创与谁承。传心先后觉，说梦古今情！”词作者抛开纷扰不休的石头记作者之谜，而是高度肯定作品的价值，真是深合我心哪。
小思懂诗词，但仅限于欣赏而已。要做出这首《临江仙》却是不可能！第一她写不出，第二她未必对该书有如此深刻的理解。上阕最后两句，“茜纱销粉泪，绿树问啼莺”是书中隐藏的重要情节，许文夫觉着熟悉，仔细翻阅了相关章节才明白了词作者的意思。小思不会读书到这种境界的。
这首词不是女儿的作品！那么。她是从哪儿抄来的？许文夫立即叫来了许思。
“这，从哪儿抄来的？”许文夫点着书卷问女儿。
“什么叫抄来的？就不兴是人家作的？”许思看到父亲关注那首词，很是高兴。
“那好，这两句是什么意思？你来给我解释。”
“这两句不好吗？至少有诗意而且押韵。”许思脸红了。
“作词绝不是为了押韵而押韵。否则只要手边有一部韵书，谁都可以当词人了。这两句揭示了书中隐藏的重要情节，你读书不细，自然领会不到。说吧，从哪儿抄来的？”
“父亲觉得此词如何？”许思不做正面回答，而是反问道。
“不夸张地讲。这是为父见过的评价《石头记》最妙的词作。尤其是最后三句。韵味无穷啊。像你这个年纪的人是写不出的。”许文夫品味着该词。
“后三句最好吗？我倒觉得上阕的前三句最妙。‘可怜残墨意纵横’七个字写尽了对丢失后四十回的痛惜和惆怅。将《石头记》比作仙家之作，更是精当。”许思喜滋滋道。
“该词可上本期《学报》无疑。但要署名真正的作者。如果署你的名字。你敢吗？”
许思当然不敢，“从未讲过是人家写的呀？说过吗？”
“是你的同学所作？”许文夫忽然想到了另一个问题。他倒是知道有几个学生诗词底子极好，肯定在家里受过严格的训练。特别是那个叫严文彬的浙江学子，古文底子极好，曾与老师辩解《诗经》而不屈，《山东学报》上常有他的文章刊发。
“他们哪里写得出来？”许思摇头晃脑。
“也是。”许文夫点点头，“观其词义，作者必是久历沧桑。像你们这个年纪……”许文夫摇摇头。
“喔，父亲未免�