，又不是横南的学生，人家哪管那么多。就算想看立海的笑话，这么小一件事都不够八卦党塞牙缝的，看来吴主任不光吝啬，还是个死要面子的。
作者有话要说： 感谢 模模糊糊只是曾经。 的地雷~（≧▽≦）/~
☆、第三十章
学生被抓到作弊，林乐轩虽然不用挨骂，但少不了被训。吴主任很客气，因为没怎么把七班学生放在眼里，所以指责林乐轩失职什么的少，结果话头全到学生上去了。
训到后头根本就成了前辈传授教育学生的方式，一派和谐，林乐轩虚心受教，点头称道。
把吴主任哄好了，蔡博文处罚降低的事才好说。
好在蔡博文听了林乐轩的话，认错态度良好，吴主任给了林乐轩这个面子，没有太过为难他，记过是记了，没有牵进档案里。
其实除非你犯大错，老师哪会跟你太过不去，认个错低个头，老师也不是吃饱了撑的专找你麻烦。老师这职业本来就是拿别人来气自己，能少点麻烦当然求之不得。
至于家长，不可能不知道这事儿，他回家后的情形林乐轩就不知道了，老师对家庭教育的干涉十分有限，蔡博文也不会把在家怎么被罚的事拿到老师跟前说。
蔡博文因为作弊，之前参加的所有科目成绩作废，后面的考试也不能继续，和他原本不想垫底的想法大相径庭，这回可真是尾巴了。
唉，在立海中学这些老师擦得锃亮的火眼金睛下作弊，太不理智了，错了受到惩罚是必然的，林乐轩也没放过他。
林乐轩复印了没能参考的卷子让他做，并且罚抄作弊科目的试卷十遍。
蔡博文务必庆幸他抄的是数学不是语文。
课间被林乐轩单独监督，在操场上跑圈，这可是其余人不曾有过的待遇。蔡博文身形发胖，本就不擅长运动，上气不接下气回到教室，面对同学们的调侃，他直翻白眼，你羡慕你上啊，谁稀罕这待遇了！
林乐轩语重心长，“这是给你个教训，我也愿意相信你不会再犯。如果你再作弊，也不用跑圈抄卷子了，我甚至不会多问你一句，以后都随你自己去。”
言下之意，心寒了，玻璃心了，不想管你了，爱干嘛干嘛去。
蔡博文咬咬牙，“不会了。”
回家他可是结结实实挨过几下，实打实的皮肉之苦，可不想再来了。
蔡博文的小风波影响不到其他学生，期中考试过去，一场大考过去怎么也能松口气，小考小娱大考大娱，其实长远看没什么好乐呵的，但心理上度过一段紧张，难免会不自主的放松。
林乐轩却松活不了，如他所料，阅卷名单里果然有他一份儿。
阅卷是老师工作里短期工作量最大，并且最累的，而所有科目的试卷里，最考验人耐心的又是语文试卷。
为什么说考验耐心呢？当你手上过了一份份卷面鬼画桃符的试卷后，你就能体会到那种恨不得撕了试卷或者不看答案一把钢叉过去的憋屈感了。
引而不发用在这上面真的好内伤。
我也不求你写字多书法多艺术，你起码把答案写的让我看得清吧？这细看还是贴在一堆的字让人怎么认！草书人家还有风骨呢，这乱七八糟的算什么事儿！
老师阅卷量一大，要求速度，自然就希望一眼扫去能看清答案，字写的太差乱了整个卷面，也会拉低在老师潜意识中对该张试卷的基本评价。这跟学生自己做题的时候不同，就面对那么一张试卷，觉得好像卷面多工整不重要，却忘了老师可不是只给你一个人评分，面对成百上千的试卷，你字写太烂认不出答案，如果被评错了，那是自己倒霉。
这可不是老师不负责，换个位试试，保证能体会到面对“脏乱”试卷的滋味。
不仅仅是语文，其他科目的书写也一样，而对语文来说，还有大段文字板书——作文。
作文首先入眼便是书写，如果太糟糕，老师扫视的时间也就更快。
阅卷是个累身累心的活儿，又是一份字体非常糟糕的试卷，林乐轩忍住摔笔的冲动，在心里不断提醒自己，淡定，淡定……
马达太心塞了！
回家之后林乐轩只想赶紧洗漱完去床上躺着，虽然晚饭什么都没吃，但比起神经疲惫来说，饿一顿简直不算什么！
天气越来越热，一热人也更容易烦躁，也更容易没胃口，徐子谦买了两份凉皮，林乐轩看了看淋着料的凉皮，又感受了下肚子的抗议，最终还是没扛住，坐下拿起筷子就吃。
我就吃一点垫吧垫吧，林老师一边大块朵颐一边想。
徐子谦见他一脸倦色，偶尔偏偏脖子扭扭肩膀，在林乐轩吃完后，主动要求帮林乐轩捏背。
徐同学的要求，没等林乐轩说话，就绕到他身后上手了。
林乐轩本来是想拒绝的。
有了上次的事，即使不想把排斥躲避表现得太明显，林乐轩还是有意无意拉开彼此的距离，也不知道徐子谦是否有察觉。
可惜身体太累，徐子谦一捏真的格外舒服，还是感觉来得更诚实，林乐轩感觉到疲劳的肌肉得到了舒缓，心情也跟着慢慢放松下来，最初的抗拒没来得及实施就立刻消失的无影无踪，林老师眯起眼睛享受，还十分配合。
“左边一点，再过去一点……对对就是那里！”
“可以再加一点力，呼，舒服……”
徐子谦根据林乐轩的要求调整手劲，很快就把轻重掌握得合了林乐轩心意，沿着琵琶骨上上下下按捏，发酸的肩膀得到舒缓，按摩的舒适感令骨头都酥起来，现在不是计前嫌的时候，为了享受林老师就这么可耻的缴械投敌了。
一个愿打一个愿挨，徐子谦不是被按摩的那个，可他同样觉得享受。
林乐轩这段时间瘦了，虽然不明显，乍一眼看不出，可徐子谦给他按摩就能轻易察觉，因为以前也按过，更感到骨头上的肉少了些。
不是因为吃食的原因，林乐轩和自己三餐一起，自己也没见瘦，徐子谦自然心疼，但林乐轩的压力他分担不了，那不仅是工作生活的，心理形成的东西，别人无法完全感受。
“老师。”
“嗯？”
“以后平时的试卷练习，我也可以帮你批的。”
林乐轩动了动，后仰脖子瞧他。
徐子谦低头看着林乐轩，眼底是自己都不曾察觉的温柔，“老师你平时辛苦，我想帮你分担些。”
林乐轩无言的盯着他瞧，仿佛想从他脸上看出朵花似的，徐子谦不回不避，一双漆黑的眸子迎着林乐轩目光。
一个仰头一个垂首，两人离得近，林乐轩清晰看到对方眼里满满都是自己。
…………
林老师心虚的仰回脖子，可耻的脸红了。
今天突然好热连脸都跟着发烫了呵呵。
徐子谦突然往林乐轩背上一按。
“唔！”
徐子谦突然的动作，惹得林乐轩猝不及防身子一缩，浑身一颤，徐子谦按的地方刚好让他痒得不行，骨头都软了，林乐轩咬咬牙，“干嘛呢！？”
“按摩啊。”徐子谦很无辜，可惜表情太理所当然。
林乐轩扭头白了他一眼，从椅子上起身，“不用了！”
“老师，我刚才说的……”
林乐轩顿了顿，“再说吧。”
徐子谦也不逼着，微垂眼睑，若有所思。
林乐轩在徐子谦视线所达不到的地方，低不可闻的叹了口气。
立海中出成绩的速度，也让横南中学大开眼界，在这高效率的背后，是林乐轩等一群老师累死累活，各个都被榨干，行尸走肉的飘忽状态持续好一阵大家才缓过来。
而徐子谦相当的行动派，跟到办公室去主动要帮忙，林乐轩也实在累了，不少一起阅卷的老师也有找学生分担，林乐轩也就没拦着，夏染青作为语文课代表也分了部分事做，但比起徐子谦显然效率不足。
排名出来后，徐子谦依旧稳坐第一，无论是立海中学内部排名，还是通排，都是独占鳌头，内部排名第二倒还是尚东明，可惜通排里，他却是第三。
相差不过0。5分，万年老二的位置也不那么好坐啊。
林乐轩当然不可能花多少注意力在尚东明成绩上，也就是老师们说起的时候，一笑而过，他是七班班主任，关注点当然在七班上。
令他欣慰的是，原本成绩增长不算突出的七班，这次的进步非常大。
林乐轩拿笔勾勾画画，他也不看通排，就立海中学自个内部排名，有五人上升名次接近一百，这可不是轻松的伙计，他们的表现已经超出预料的好！所以还是可塑之才嘛，林乐轩心里那个乐哦。
成绩这事本来就有高有低，有进步大的，也有退步的，名次差别不大的进退那就是原地踏步，林乐轩用黑红两色笔勾画，进步的人很多，对七班来说已经是个可观数据。
林乐轩专心研究成绩单，夏染青过来拿资料的时候，林乐轩伸手给她指指，埋头继续自己大业，以至于夏染青抱了资料还站在一边不走也没留意。
过了一两分钟，发觉夏染青还未走，林乐轩这才抬起头来，“还有事么？”
“老师……”
一句老师出口，活像硬生生憋出来的，满满的都是委屈，林乐轩心下感觉不太妙，“怎么了？”
“老师……”夏染青眼眶倏地一下红了，“我这次没考好。”
唔，是没什么进步，可也没大退……广阔的进步空间也意味着狭窄的退步空间。
“没事没事，这次没考好还有下次嘛。”
“这不是第一次了！”夏染青咬唇，“为什么我一直考不好，明明我很努力了，绝对不比他们差，为什么我就考不好！”
连温睿睿她们都有明显进步，夏染青啊夏染青，你比别人差在哪里！
眼看夏染青包着泪水打转转，此刻就显示出林乐轩比起老人，某些方面修为还差了点。许多老师训人训到人哭那是常事，可林乐轩就不行，尤其是女生，一哭他就没辙。
“老师，我不是不真的很笨，笨到不适合学，怎么都学不好……努力这么久，一点成效都看不见，呜，我真的很努力，我也很想考好，呜呜……”
夏染青抽着鼻子，越想越难过，泪水包不住，从眼眶滴落，泪水在脸上划出痕迹，夏染青伸手擦，反而越擦越多。林乐轩手忙脚乱一通好找，还是旁边一老师好心的递过一包纸巾。
林乐轩朝他投去一个感激的眼神，转手把纸巾递给夏染青。
“我们慢慢说，别哭，别哭。”
夏染青微微拉开眼镜擦眼泪，低低说着“谢谢”。
适巧尹玲走过来，看到苦兮兮的夏染青，伸出手揽了她，轻声细语道，“乖，这是怎么了？”
女老师在就是比较方便，尹玲可以伸手揽了夏染青安慰，林乐轩可不行，男女有别嘛。
被人亲昵的抱着心里肯定要舒服些，但夏染青抽噎着，没再说话。
老师除了重视成绩纪律，也不能忽视学生在学习方面的心理问题，尤其对方主动找上来。
林乐轩看着尹玲揽着夏染青，低声安慰想平复她情绪，伸手摸了摸下巴。
夏染青的情况不少见，现在问题是，他要从哪里开始下手。
作者有话要说： 整感冒了，感冒药吃了昏昏沉沉连码字脑袋都是糊的。最近天气多变，大家要注意身体别感冒了啊Σ（ ° △ °｜｜｜）
☆、第三十一章
夏染青的情况，很符合学困生特征。
学困生指的是智力正常没有感官障碍，但学习成绩明显低于同年级学生、不能达到预期学习目的学生。
这类学生可能存在心理或生理障碍，主要特点是信息加工效率低，缺乏必要的学习策略、学习动机水平低、焦虑水平高，情绪不稳定。
说白了，就是学习方法不对又缺乏自信并且喜欢杞人忧天。
要想帮他们找回自尊自信就要让成绩有明显提升，果然还是要从学习方法入手。
“夏染青？”
“对啊，她不是你组员么，你对她学习了解多少。”
甫一听林乐轩提起夏染青，徐子谦想了会。“在班上是难得认真的学生，看起来挺努力的，但思维不够活跃，从平时问的问题来看，不会灵活应对题型。”
徐子谦的评价很中肯，提炼一下意思，就是努力，却实力不足。
老师对努力的学生总是有个好印象，觉得他们听话乖巧可塑造，能帮一把的，林乐轩自然不会吝啬。
“我猜她学习方法可能不对。听你的说法，或许她学得很死板。”
徐子谦舀了一勺汤到碗里，“她看上去就挺死板的。”
“说人女孩子要说内向，你懂女孩子心思么？”
徐子谦很坦然，“不懂。”
“可以学学，迟早是要谈恋爱的。”
“谈恋爱不一定要懂女孩心思。”徐子谦说得意�