“其他的基本没有什么问题。”说着把纸推给贺忠。
“靠再有问题我就不能活了。”贺忠把纸收好放进自己的裤兜。
上完英语课的时候贺忠急忙跑出去“老师请等等。”
“贺忠呀什么事。”
“今天下午家里有一点事情需要我早点回去我想请两节课的假这是假条上面有我父母的签名还有他们在上面留了电话如果你还有什么疑问的话可以给他们打电话。”
“这样我还想你今天下午给大家讲讲关于你的学习方法呢能不能腾出一点时间来不管怎样你都算是一个很特别的典型。”
“对不起老师真的没有时间。”
朱岚看了看贺忠没有说话结果他手中的指条转身离开了。回到自己的办公室从包里拿出手机打开纸张拨出了电话。“你好请问你要找那位？”
“你好我是贺忠同学的班主任朱岚请问他的家长在吗。”
“朱老师你好我是贺忠的母亲我们上次见过面了你特地打电话来是不是贺忠又给你惹了什么麻烦我做为他的母亲感到十分抱歉。”
“没有不是的他这段时间表现的很好。刚才他跟我请假可是我们今天下午有一个主题班会而他这次期中考试表现的特别突出我想让他做为典型给大家具体的讲讲你看是否能让他在今天下午抽出一点时间。”
“这个恐怕不行今天的事情主要就和他有关而且他父亲和我要带他亲自去去早了可以要是去晚了怕人家会说我们不懂礼节的。更何况他父亲好不容易能抽出时间像他这样的领导干部要是出尔反尔会有失体面的。实在抱歉了朱老师。”
“没有关系那就让他去好了我再找其他人代替那就这样吧再见。”
“朱老师再见。”
朱岚放下手中的电话坐回自己的座位拿起自己班级的成绩榜单又仔仔细细的看看不行呀除了贺忠其他的典型根本就没有说服力难道要把叶娓给提出来自己开学的时候因为自己的好朋友顾雅芳的要求把他特别的给要到自己的班级现在要不要给他这个机会可是他昨天的说话确实太过分可是不把他提出来贺忠又不在确实没有什么好榜样。加上自己叶娓又是这次全校的第一名而且在同学们中的人缘也好像不错真要他冒头自己总是心有不甘。
正想着呢办公室的门被打开“朱岚主任找你让你过去一趟他在办公室等你。”说话的是同科室的张语。
“知道了谢谢你了我马上去。”
朱岚快步来到主任的办公室门口敲门听到里面传出一声“请进。”推门进去主任看了一下从沙一指让她先坐下。
“朱岚你们下午开班会是吗？”
“是我打算利用今天下午的两节自习课开个班会就期中考试的成绩让大家谈谈自己对高中生活的一些看法和学习方法的具体应用主任你有事吗？”
“是这样的这次期中考试你们班级的叶娓和贺忠表现的特别优秀双双进入了年级前十叶娓打破了往常特长班的同学霸占第一的宝座的传统贺忠更是让人刮目相看从学习上的后进生转变成优等生。咱们同年级的不少班主任对这个都很感兴趣提出了你们开班会的时候希望坐听一下借鉴一下你的优秀教学经验也看看叶娓和贺忠两位同学的学习态度和学习方法的应用。
朱岚的脸色变了变“恐怕不行贺忠刚才请假了我也给他们的父母打了电话他们今天有重要的事情处理你看能不能”
主任脑袋一愣神“什么怎么偏偏会赶在这个当口呀要知道他们两个都是典型特别是贺忠这对宣传我们学校的形象有至关重要的作用。既然这不是人为着成的那也没有办法也不能因为他就把其他班级的进程都打断你去好好准备吧。”
“好的我先走了。”朱岚站起身来出了屋子。
下午的上完第二节课贺忠把叶娓的请假条递给了卫芯蕊两人就一起出了教室“打个电话给家里我们两个打车先去吧。”
几位老师走进教室打听了叶娓和贺忠的座位互有意味的看了看有人走了过去看着整齐的课桌拿出了课本和笔记看了看“唉”看了两眼就喊其他的老师过来“看看这笔记做的别抢我把其他科目的笔记都给你们找出来大家分着看看难怪能把笔记做成这个样子的学生考多少分他都不奇怪。”说着特地把一本化学笔记递给了一位老师“汪老师你是特长班的班主任也是教英语的你看看我现在是明白了为什么当初朱岚老师非要把这个叶娓拉到自己的班级这都是有预谋的。”
看着几位老师围在叶娓和贺忠的座位旁卫芯蕊感到事情有些异常拿着假条就直奔班主任的办公室。
“什么这会马上就要开始了可你告诉我他们两个都不在这会开的还有什么意义开玩笑是不是有点过头了？”说着把笔记往桌子上一摔里面的笔飞起来老高落在地上。“你说到底怎么回事？贺忠家里有事叶娓又有事请假两个人这么凑巧的赶在一起还赶在这个时间这里面肯定有什么其他的事情。”
………【第八十章】………
五哥是你呀这么说叶娓是你儿子了！”说着伸和叶权的手紧紧的握在一起。
“贺书记你好。没想到贺忠是你的儿子真是一家人不认识人家人。这位是你五嫂跟我一个单位的。”
“什么书记太见外了叫我东进就行了进来说小娓和我们家小忠早已经到了我们都没有他们两个来的早。”说着把两人迎进房间“美菱这是五哥和五嫂你可能知道的不太清楚叶财二哥的亲五弟你当初回家说叶权这个名字我就感觉好耳熟。”
“真的当初我看见五哥的时候就感觉五哥的面孔好熟悉可当时也不敢问也不好意思问这整的五哥、五嫂坐咱们一边坐一边说。”
“小忠过来。”贺东进把贺忠喊道跟前“这个是你五伯、这个是你五伯母。”
“五伯好五伯母好。”叫完人贺忠又回到座位悄悄的对叶娓说：“整了半天我们之间还有这层关系。”看到大家都坐下叶娓用脚碰了一下贺忠两人站了起来贺忠摆放茶杯叶娓拿起茶壶斟茶看着叶娓斟茶的动作和顺序贺东进夫妇两人眼睛对碰了一下。
“别说看你们家小忠长的比我们家叶娓可壮实多了我就觉得我们家叶娓长的有些偏瘦了每顿就吃一碗从来没看见他多吃过。”
“啊呀五哥我们就喜欢小娓这种体型的孩子你看我们家贺忠再长长是不是就和动物园里的那个狗熊有的一比了说道他吃饭我和他妈看着都害怕就这么大碗。”说着贺东进比划着“就这么大碗呀五哥、五嫂这家伙一顿能干三四碗下去这还不算菜和饭后水果呢。有一次我特地试了试早上、中午我都没吃饭到了晚上我使劲的干了一碗下去我就感觉我这肚子涨开了似的他呀也就托生在我们这样的家庭要是托生个别的家庭吃都能给穷了。”
“哈哈”大家都笑了起来。
“东进你可别说看五哥、五嫂得面相那就是有福之人你看人家的叶娓什么心都不用操多省心。”
“不能这么说他倒是不调皮捣蛋可他做的事你都不能讲讲出来都能把你吓死。我忘了是初中几年级了这个家伙自己一个人跑到蒙古那边去了呆了一个多月完了自个又回来了他要是不给我们带东西回来我们都不知道你说说当爹妈的听了这个那心还不得蹦出来呀。”
谈笑间服务员敲门询问是否上菜贺东进点头服务员进来拜访碗筷开启酒水然后开始上菜大家就座服务员开始倒酒然后推门出去等候在门口处。
贺东进端起自己面起的酒杯“五哥、五嫂这第一杯酒是我敬你们两位我先干为敬。”喝完又给自己到满端了起来“这第二杯是谢谢叶娓正因为他的帮助我们家贺忠这半学期在各个方面表现的都特别突出但是叶娓是你们的孩子你们是叶娓的父母我敬你们。”完事又给自己到满“这第三杯酒我不知道再该说些什么一切都在这酒里了。”
大家一起干了这一杯贺东进有些呜咽高美菱轻轻的拍了拍自己的丈夫“五哥、五嫂你们别挑东进这是有点激动了好长时间没这样了都是为了这个孩子我们两个人眼泪掉了几缸可能有些夸张但说是流了几盆一点都不为过。我和东进的兄弟姐妹也多看着人家的孩子都腾龙飞凤的再看看我们自己家的孩子那心里总不是个滋味。我和东进都是好强要面子的人一听到别人家孩子这个好、那个好我和东进晚上就趴被窝里开哭有的时候那枕头都湿透了。”
贺东进拿起手绢把眼泪了“五哥、五嫂我太激动了这是这跟半夜趴被窝是完全是两回事孩子给我们两个争了气了我和他妈感觉太欣慰了就算我们现在闭眼了我们也没有什么可遗憾的了。”
“说什么呢？咱们还要看着他们考大学考全国最好的大学那个时候才是我们真正高兴的时候是不是呀贺忠站起来告诉你爸和你妈咱们有没有这个志气。”
“有爸妈你们放心好了你们的儿子再也不会给你们丢脸了也不再让你们操心生气了儿子会用行动来证实我是你们的好儿子。”
“好东进、美菱咱们一起为贺忠的这番话干一杯。”
饭吃到很晚的时候才散去两家人分手告别叶娓陪着自己的父母回楼上贺忠让自己的父母送他回学校了。
回到教室的时候教室静悄悄的没
动静左右望了一下没有人抬头贺忠有些奇怪的的座位“老师”难怪班主任正坐在自己老对的位置上我说吗？还以为这帮家伙都该性了原来班主任坐堂。”看着自己的班主任没有丝毫的反映贺忠有些纳闷声音略微提高了一点叫道：“老师。”
贺忠的声音让很多同学都回头观望朱岚很不情愿的看了看贺忠站起身来让他进去。看着班主任又坐了下来贺忠很是奇怪但只是撇了一眼拿起书用心的看了起来。下课的时候朱岚用手拍了一下贺忠“到我办公室来。”
贺忠摸着脑袋跟着老师来到她的办公室“坐吧我想和你谈些事情。”
“你是我的老师在你的面前哪有学生坐的道理我站着就可以了有什么事情老师你尽管说。”
“好那我就开门见山的说我想问你是不是对我这个班主任有什么特殊的看法我的所作所为让你看不过眼或者说当初因为那件事情我在你的在心中有了不好的印象。”
贺忠有些愣但是镇定了一会说道：“老师不管怎么说你都是我的老师老师做什么事情做学生的都不会有任何的异议老师这样问是对学生我的不信任。而且当初喝酒的事情确实是我们错了我们很高兴老师能够及时的纠正我们的错误态度避免了我们走人生的弯路和错路。”
朱岚很用心的看着贺忠“把你调到后面有没有什么意见如果不适的话我可以单独给你调到前面这样对你各方面都有好处。”
“谢谢老师的关心我在那儿坐着还可以没有什么不适应的再调别的同学过来可能会影响他们耽搁他们的学习大家都是为了将来能有一个好的展和出路我们应该互相体谅、互相帮助。”
“好你现在已经有一个做为优秀学生的品质了老师很欣慰你有这样的表现。那我们换一个话题吧对于你的同桌叶娓你怎么看？”
“很好他是一个很好相处的人对每一个求教的同学都会无私的帮助我在高中一系列改变他在里面起到了至关重要的作用让我在学习、玩乐和其他方面都有长足的进步”
看到还想继续说下去朱岚打断了他“你知道他家的电话吗？”
“老师你要那个电话他的电话还是他父母的电话。叶娓不和他的父母住自己单住在老房子那儿他的父母住在离这儿不是很远的楼上我听说过一是因为老房子那儿比较静可以安心养病二是为了培养独立性和自主的能力。”说完贺忠把两个电话号码全部写了下来递给了朱岚。
“哦我知道了好了我这儿没有什么事情了你先回去吧。”
“好的老师再见。”
朱岚看着桌子上的电话号码沉疑了好久才将早已经输入的电话号码拨了出去。
“喂你好”
“你好请问这是叶娓家吗？”
“是的我是他的母亲不过他现在不在如果你要找他的话请打另一个电话他在那儿？我告诉你电话号码。”
“不用我是他的班主任老师朱岚。”
“朱老师你好你稍等我让他的父亲接电话。”
听着叶娓的母亲把电话放下朱岚突然感到一阵莫名的烦躁这绝不是一位母亲应有的表现自己也有孩子每当孩子的班主任来电话的时候自己总是抢着去听去询问而这种表现只能说明两个问题一是他们对孩子根本就不关心另一个就是对班主任有很深的意见。正在想着耳旁传来声音�
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