逃课是一门学问
大学生应不应该逃课已经不是一个问题，因为相信每个大学生都有逃课的经历。是否逃课已经不是衡量一个大学生好坏的标准。为什么逃课？逃课是否值得？这些才是每个大学生应该认真思考的问题。
大学逃课也可以得高分
我的大学同学在毕业以后，为了联系方便，成立了一个QQ群。有一次，我们在群里聊起大学生活和中学生活有什么区别。其中一位同学说：大学逃课照样可以得高分，高中时我很努力地学数学，可是还是会不及格，大学时候基本没听过数学课，结果高等数学考试优秀！
的确，可能有很多同学都有类似的感觉。大学的学习，没有高中时那般紧锣密鼓，只要上课的时候随便听两句，在考试前突击一下，便能顺利通过考试。其实，这也从侧面说明一个问题，即大学学习的途径远远不止课堂学习一种。
高中时，课前预习、上课认真听讲、复习、写作业，是一个完整的过程，任何一个环节都被老师和家长严格监督，因为我们主要的学习途径只有一个，那就是通过认真听老师的课学习书本知识。但是，大学生活大不相同。在大学里，学习环境是十分开放的。一个很重要的变化是，大学课堂上，有些课程根本没有教材，老师凭借着自己对该领域的研究和他获得的信息，再加上自己的理解加以整理，便成了他传授的内容。大学课程的教材也不是必需的，且不是唯一的。不同的院校，可以根据自己授课的不同侧重点和特色，来选择适合自己学校的教材。因此，大学的授课过程，多了老师的主观色彩，形式也更加开放。这一方面表明大学课堂学习更加灵活，但另一方面，也导致学生对老师的成见，有些同学可能不能赞同老师在课堂上传授的某些观点，于是出现逃课现象。
大学之所以“大”，不只是因为校园面积大，学生多，更重要的是因为这里可以容纳更多的思想、学术观点。这种思想不仅来自不同的老师，还包括图书馆，乃至身边的同学。“三人行，必有我师。”各种社团、组织、讲座乃至与他人交流的机会，都可以使自己得到成长。课堂教学只是其中最基本的一种方式。
还有一个有趣的现象，那就是在高中时，大家都喜欢往前面坐，教室最后面那一排往往留给学习最差的学生。姑且不说这样的安排是否合理，但是这至少说明了一个问题，那就是高中时的学习最主要的还是靠课堂教学。专心听讲是提高学习成绩最直接有效的途径。到了大学里，教室比以前更大了，经常几百人一起上课。但是此时，同学们抢着坐在教室第一排的少之又少，即使来得早的同学，也往往先坐在教室的中部或者靠近门口的位置，而不会选择最前面。为什么？因为占据这样的位置，方便自己出入教室，也方便自己做听课之外的事情。
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在大学里，每堂课坐在教室第一排的学生未必是学习成绩最好的，坐在最后一排的，也照样可以拿到奖学金。原因很简单，因为大学的教育是素质教育，注重能力的培养，而非简单地依靠书本知识。大学生从老师那里得到的是观点、思维、启发，而不是每道题怎么样解答的具体过程。如果你不喜欢这个老师的讲课风格，或者不赞同老师的讲课观点，没关系，这只是一家之言，你大可通过图书馆、讲座等其他形式来补充自己对老师观点的理解。逃课，不专心听讲，与自己最后文凭的含金量没有太多直接的关系，只要你在逃课的同时，做了比上课更有意义的事情。
要对你的选择负责
前面讲过，大学生逃课并非不可饶恕的罪过，因为大学的课堂是相对开放的，老师也是相对包容的，学生在课堂上学习到的知识只是大学教育中很有限的一部分。换言之，大学的教育相对灵活，更加注重知识的应用以及个人能力的培养，所以，逃课也是非常正常的现象。如果一个老师的讲课让你实在听不进去，与其在课堂上呼呼大睡，浪费大好青春，倒不如逃课去做值得的、有意义的事情。
记住，是做值得的、有意义的事情！这一点非常重要！你可以因为老师的教学过于陈旧而逃课，也可以因为课程的设置不合理而逃课。但是，在逃课之前，有一件事情你必须想明白，那就是你逃课要去干什么？
小张读大二时，因为不喜欢专业外语老师的讲课方式，觉得听她上课跟听老和尚念经一样，毫无新意，所以他经常逃课。一到周二下午专业外语的课程，小张便泡在网吧里打游戏，一打就是半天，有时甚至能打到晚上，忘记了吃晚饭。久而久之，周二下午已经成了他和游戏玩伴们相约打游戏的固定时间。周二下午，如果不去网吧打游戏，小张就觉得生活中缺少了什么，心里空落落的，即使有时候良心发现，觉得应该去听听专业外语课，脑海中显现的也是游戏中各种激烈的画面，心思根本不在听课上。
最后的结果可想而知，因为经常泡网吧，浪费了不少时间和金钱，到了期末考试，小张的专业外语自然是不及格，被请进补考的行列。
大学生活中，类似小张的这种同学大有人在。不想听哪门课，就逃课去上网打游戏、聊天、看电影。还有些女同学，相约一起去逛街、买衣服，又或者去和某个网友见面。他们认为这样是在享受生活，享受自己的青春。等到期末考和毕业时才明白，自己是做了一件多么幼稚而又愚蠢的事情。
相反，有些同学在逃课前就做好了自己的计划，去做自己认为比上课更有意义的事情，比如自己最近正在着手撰写一篇学术论文，要去图书馆搜集资料，又或者今天校内其他院系有自己非常感兴趣的讲座等。他们认为，去图书馆学习、去听更有价值的讲座，都比在课堂上听课更能使自己得到提升，此时，他们的逃课行为就是值得的、有意义的！
畅销书《读大学，究竟读什么》中说得好，大学生逃课应该“君子有所逃，有所不逃”。大学中的有些课程，虽然貌似没有什么新鲜之处，比如《大学生健康教育》《法律基础》《专业外语》等，有的同学觉得，真不知道学校安排这些无聊的课程干什么？法律基础？我将来又不去做律师，要学这些知识干吗？而且那个老师上课还总是讲法律条文，考试的时候又是死记硬背的东西，太无趣了！干脆不去！书包 网 。 想看书来
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其实，类似这样的课程对我们将来的工作和生活非常有帮助，无论你将来从事什么样的工作，都要依法行事。而依法行事的前提是你要知道法律是怎样规定的，只有这样，你才有可能做好工作。换言之，懂得一些法律常识，是生活中必备的知识储备，也是一个人基本素养的一种体现。如果因为不懂得法律规定而做出违法的事情，轻则会被他人所耻笑，重则可能有违法犯罪的危险。
无论什么样的知识，多了解一些，总是没有坏处的，因为你不知道什么时候会用得上。你了解了这个领域的知识，虽然将来不会直接从事这个行业的工作，但是你就比别人多了一种优势，多一种技能，说不定这项知识或技能就能让你从众多的同事中脱颖而出。法律知识、外语知识甚至理论知识等，都可能成为你事业前进的有力臂膀。
因此，当你逃课之时，一定要事先有所比较、有所计划。弄清楚自己逃课的目的是什么，并且能够抬头挺胸地告诉自己：我没有白逃课！那么，你想逃课时就逃吧！
论学习“持久战”
年轻人不一定要终身受雇，但一定要终身学习。从某种意义上说，学习就是一种生产力。学习能使人保持一种向上的激情，也能让人变得更加机敏，富有活力。生活中，少一些抱怨的语言，多一些改变的行动，把抱怨的情感化为学习的动力，你便会离成功越来越近。
活到老，学到老
我有位高中同学，他毕业于厦门大学的英语专业，他希望能在国际教育交流领域开创出一番事业，目前任职于国内某高校涉外部门。在工作之余，我这位同学利用业余时间自学了市场营销和电子商务等课程，而且主动承担起部门网站编辑和国际交流活动策划等工作，并且成功组织了各项活动。通过努力，网站的质量也受到上司的好评。
几年后，由于部门管理的混乱，他感觉继续这份工作毫无前途可言，便跳到一家国际教育发展投资公司做市场调研员，开始了每天在外跑业务的生活。我同学只用了一年多的时间就成为公司的业绩标兵，并升职做了主管。后来，他又被安排到市场部，担任市场部经理助理。在这个阶段，他开始全面接触市场工作，工作激情和绩效非常高。在助理的位子上，我同学充分发挥出自己的特长，特别在市场策划方面显示出了过人的能力。
有一年春节我们聚会，我和他聊得很畅快。期间，他回忆起了之前的艰辛，也憧憬着以后的幸福，而让我记住的则是一句话：
“一个年轻人，不一定要终身受雇，但一定要终身学习！”
这句话让我那天晚上在回家的路上思索良久。
我们这个年代出生的大学生属于迷茫的一代，站在世纪的门槛眺望远方，不知何去何从。美丽的大学校园演绎的是三点一线的枯燥生活，老师的口若悬河与学生的昏昏欲睡形成鲜明的对比，学生会与社团的活动让我们麻木……社会的急剧发展带来的多元思潮强烈地冲击着我们，我们变得越来越迷茫，越来越不快乐，从而越来越多的无奈，越来越多的叛逆。
大学曾经是我们理想中的天堂，没有接触到它时，它具有神圣的光芒。经过日夜艰辛苦读，终于有一天我们真正走进了它，可以去亲身体验它，却发现它没有想象中美丽。当我们走向社会时，发现校园里学的东西在现实中派不上用场，我们开始怀疑大学：大学与现实的差异在哪里？我们又应该如何去看待？
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无数年轻人的精神偶像、著名企业家李嘉诚为我们做出了很好的表率。
李嘉诚因为家境贫寒，上到初中就被迫失学。15岁时父亲去世，他从此负担起整个家庭的生计。尽管他工作非常辛苦，但他知道，如果没有知识，没有学问，他将来就不可能在社会上立足。他白天当推销员，晚上上夜校。他到废品收购站去买别人废弃的旧教材，用旧报纸练字，利用各种方式疯狂地学习知识。
“当时我住在合群男子公寓，就是现在铜锣湾金堡大厦。每晚12时就会熄灯。我因为上夜校和到工厂跟单，每晚回来要摸黑走楼梯，一步步数楼梯数，够数就知道回到宿舍了。”
李嘉诚青年时基本没受过正式教育，尤其是英语，可是他深知在香港做生意，不学好英语，永远没有出息。经过刻苦学习，他的英语水平甚至比普通的大学生还要高。50年代他做塑胶花生意时，订阅了好几种全世界最新的塑胶杂志，以便能够掌握最新形势。在外国杂志中，他留意到一部制造塑胶樽的机器，但从外国订制太贵了，于是他凭着自学的英文查阅各种外文资料研制了这部机器，这成为他早年非常得意的事情之一。他又靠着自己当时还很不流利的英文，和外国人做生意，打开了国际市场。短短几年的时间，他就成了享誉东南亚的“塑胶大王”了。
至今，他仍然有一个嗜好，每天晚上睡前阅读，其中主要是社科类和科技类的，还有哲学方面的。通过阅读，他累积了更多的知识，获得了更大的成功。
信息时代，每天新出版图书、报刊和新涌现的科学发明创造成千上万，而你学习吸收知识的时间、能力、条件均有限，不可能一劳永逸，以不变的知识结构去应付迅速变化的社会现实。况且，知识陈旧率也惊人的高，在大学所学的知识，在毕业十年后，有用的就仅剩20％。在国外，一个工程师的学历在六年之后必须重新考试，假如考试没有通过，就不再是工程师。就像一块电池，如果持续不断使用却不充电，那么电池最终会失去电力，成为废品。所以，我们不仅要抓紧现在大学的良好学习时机，更要把学习当做一种习惯，一种能力来培养，持之以恒。只有不断为自己充电，才不会被迅速前进的社会步伐所淘汰。
与其抱怨，不如通过学习提高能力
我有一个大学同学不满意自己的工作，有一次愤愤地对我说：“我老板一点儿都不把我放在眼里，改天老子就跟他拍桌子，然后走人！”
我问他：“你对这家文化公司完全弄清楚了吗？把他们做畅销书的窍门完全搞懂了么？”
我同学摇了摇头，不解�