过后不候- 第22部分

　　这件事唯一令我值得欣慰的是万可在这次考试后对我的态度有所改变，很可能是看我遭遇这么惨，接连的一系列打击让我无心学习，而且雪上加霜的事她都不肯做更何况是雪上加霜之后再撒一些水了。或者是从我身上找到一种同病相怜的感觉也不无可能，这些都不重要，重要的是还有一些东西还值得我去相信，重要的是我没有因人性的残忍而轻生，我还活着，还活着不错这就足够了。人大多数的时候活的不好就因为太在意别人的想法了。

　　我曾经看到一个傻子，这个傻子整天都很高兴，当然他内心是否高兴我不清楚，但他每天给人的感觉都是无忧无虑的，他可以当街大小便，而且便后不用拿纸擦擦就把裤子给提好了，不管街上是不是有人在拿异样眼光看他，依然保留他最后的潇洒。当然我说这些不是在鼓励大家学他当街大小便甚至*，我意思是当我们可以不在乎别人想法的时候就大可以做自己想做的，当然前提是不违法，而且会活的更好。

　　我虽然脸上无光，我虽然不在乎别人怎么想，我虽然心里还有点悲伤，我虽然感觉有点彷徨，我虽然。。。。。。。但依然不能阻止我做想做的事。我唯一在乎的就是我做的这些与我父母对我的期望有悖多少，而我在不改变我的心态的情况下能改善多少。

　　在很久以前我就听说学习就是逆水行舟不进则退，而如果你意愿不在学习的话同样如此，最后沦为别人所耻笑的对象。在听说过这类话之后，同样有些天才跟我一样想法，并且在不被人评价的时候就大摇大摆的离开学校并且证明离校的不是灾祸，而恰巧留在学校的才是蠢货。像韩寒、洪峰都是如此。我曾经也野心勃勃的成为一员并付诸行动，而不过当时是在初二，那是生存都是个问题，去打工都会被人当成童工给轰之门外，不过根据现在的情况来看，童工没什么大问题，尽管法律明确规定不准招童工。而现在我已经没有去外边闯的想法了，或许是时机未到，或许是此愿已了。　。。

六十三
很多时候我都在想如果能够把自己不开心的日子或自己不想过的日子给删除了，只过剩下的快乐生活那该是一件多么惬意的事，每天过的日子都是自己想过的，每天都能生活的不错。可现实就是这么不通情达理不给人留一点选择。现在想来现实还是有一点理智的，如果每个人都想日子跟录像带似的，可以随我们的喜好删减，那该是我们的悲哀了，每个人守着自己想过的几天等待死亡的来临，时间短暂且不说，毕竟浓缩的都是精华。唯一担心的是我们每天都在过自己想过的生活会不会习以为常转为烦，在这会不会因为生存的时间变短而心生郁闷，而把仅有的希望是好的生活变得更糟呢？所以说，既然你已经过成这样子了就努力把它过成你想过的生活吧，千万别打别的注意，想把寿命变得更长基本上没那可能，相死却是有许多途径。追其原因，大多数都是因为这日子不是自己想过的那种，所以才想要寻找一种途径来改变现状。学生很多时候都是无奈的，因为改变不了生活，也不知道该如何改变。唯一知道的就是想改变却从未往正确的方向变化。

　　大家都知道我是什么人，所以我没有必要在这装逼拌纯真虚假，也没有必要在这里强颜欢笑或者是没事装成多愁善感，我只需要把我的正常状态展现在大家面前就可以了，管他是悲是喜是卑鄙呢。

　　所以当我表现出一副没事人的样子的时候不希望大家认为我是明里装成满不在乎背地嚎啕大哭，因为为了一个不当饭吃不顶水喝的成绩掉眼泪实在是太不爷们了。而我一直以来都很爷们儿，甚至有时爷们儿的太大男子主义了。当我表现出一副大男子主义后，却遭到了双重打击，甚至差点就有了灭顶之灾。

　　刚上高中那会儿我们班卫生分组是按列分的，一列是一组，一共分了九组，值日是轮着来的，基本上所有学校都是这样，只是分配的方式不一样。这不是关键，关键是班主任比较省事直接把第一排的人定为组长，而不是根据实际情况而定。

　　我们组的组长是一女的，就是以前说代号是饼的那个女生，此人坐到第一排纯粹是占了天时和人和才赶到地利，天时是说她来的比较早但又不是最早的那种，人和是说许多人都不愿坐第一排这个最为接近教师和粉笔灰的地方，地利就是赶到了一个离黑板最近看黑板最清。这女生是那种最缠人最让人想扇耳光的那种人，很可能是她在想我光脚的不怕穿鞋的，殊不知她*站在那里别人也会把她那眼给盖住或把自己的眼给闭住。我组长人长得又丑又像一张饼，脸皮又厚，厚的程度绝对赶得上一张葱花饼，而且此人不知道是怎么想的把她那一张丑脸当成行色的工具，*的不成样子。不，不应该这样说，美女称之为*并不为过，毕竟人有这资本，而她只能说是*，毕竟她长得太丑大家都不为所动，骚只是她一个人的行为一个人的表演，如果非要说好听点只能是：这是她一个人的义演。

　　一个人丑没有关系，性格再怎么不好，人再怎么不行都跟此事没有关系，如果她是一个勤快人或者是她在班主任的淫威下被迫打扫卫生也不要紧，关键是她这人丑则丑矣懒则懒矣还不懂得做自己应做的事，事情就是因她不做事拉开序幕的。其实自从我成绩下降之后又再一次下降，我和班主任之间就有些隔阂，不过我们两个都自觉不往那方面发展，怕的就是把那一张薄如纸的膜给捅坏了对双方都没有好处。但因为她，让本来在班里还有立锥之地的我差点没资格在学校呆下去。

　　事情是这样的，那天又赶到了我们组打扫卫生，我们大家把地扫完后就坐到了自己的座位上闲着发呆，而这时组长一个人在讲台上拖地，而此时，班主任正好来班巡视。

　　意外发生了，班主任大发雷霆，原因是我们组男生三个居然让一女生拖地。然后让我们男生拖地，无奈我和我同桌只好接过那只正在履行职责的墩布，而另一男生则表面上是识时务为俊杰实是装逼假积极的端起垃圾桶去把垃圾倒了，不得不说这招很有用。我同桌原先和我是属于一列，之所以还在一组是因为我们基本上是一月一排桌，而如果每次调桌都换组的话比较麻烦，在几次麻烦后用了这个法子。

　　我和我同桌把地拖完之后，回到了座位上，而恰巧班主任二次巡逻，而恰巧墩布比较脏我和我同桌为了省事就没有洗拖出来的地不算干净，而恰巧班主任正没事找事找到我们，你只要能想出的理由基本上都能用恰巧解释。班主任来到班里之后，看了看地，看了看正面带不忿的我和我同桌，大声说：你们俩出来，看看你们拖的地。我们走了出来，看了看地，看了看他，站在他一米外没动。接下来又听他说：把墩布拿水池那里好好冲冲再拿过来重拖一次。

　　我和我同桌一人拿一把墩布像水管那里走去，在烦的同时也在骂。

　　等再次用干净的墩布把地拖干净之后，就快上课了。而老师也在讲台上等了几分钟了，如果不是我们两个，她肯定早已讲课了。

　　老师刚开始讲课，班主任第三次出现，把我和我同桌叫了出去，古有刘备三顾茅庐，今有老师三次视察，不过等待我的又是什么呢？

　　在外边班主任对我们大肆教育了一番，内容不外乎是劳动应该是大家的事，核心是男人应该承受体力活。

　　我听后极为不同意，首先，眼见不一定为实。众所周知，我们组长懒的要命，平时基本上不干活，黑板不擦，地不扫，还在别人都在干活的时候作威作福瞎指挥，简直是一个没用的废物，而今天拖地是为时不多的劳动还被班主任看见了，实在是幸运。

　　第二，谁说在学校体力活都是该男生干的，如果是那样，那女生在学校就等着饭来开口衣来伸手就行了，以后别说擦黑板扫地拖地了，连内衣都给她们洗了得了，那样就剩下不能替她们去厕所了，而且等她们去厕所的时候还要替她们担心走几步累着累不着。

　　第三，就是你丫看我不顺眼就直说，不用拐弯抹角从其他事上延伸。

　　而后班主任看我们两个没什么反应就想让我们叫家长，而一想刚开始就让学生叫家长太没有面子了，就私下里决定停我们两个的课，说是等我们承认错误之后才能回教室。而此时我们两个不带给他面子的，毕竟他没给我们留一点面子。

　　说话就做，没点商量的余地，我们的课桌被同学搬到了对面四楼的办公室。而当同学在教室学习的时候我和我的同桌必须得呆在教室外面的走廊上，不得离开。

　　而此时我也乐得轻松，没为以后担心一点。想学的时候看看课本，不想学的时候看看外面。日子也算惬意，只不过苦了腿了。等到天黑的时候，我没有一点后悔，可我同桌不干了，他对我说，呆在外面耽误学习。意思很明显，妥协了。而且他再三劝导我，还一再讲这么做有什么好处。终于我受不了了，不是禁不住他所说的所谓诱惑，而是实在不愿意他废话多说。点头同意，当晚我们就向他道了欠，他让我们第二天去他办公室搬课桌。

　　第二天，他很晚才来，意思很明显，不想让我们借助同学的力量。等我们搬课桌之前他又让我们去库房搬了两桶水到他的四楼办公室，明显是借机找我们的麻烦，却又毫无办法。我们又把桌子抬到班里，来来回回走了四五趟。单纯上下楼四五趟就累得不行，更别说每次都搬着东西了。终于，我的腿上肌肉被拉伤，这是上高中第三次了吧。军训一次，体育课一次，如今被停课一次。

　　而因为腿上肌肉拉伤，导致了我上学以来第一次被指定叫家长。这是我学生生涯的一次耻辱。我想一个让学生叫家长的老师更应该感到耻辱吧。有的人说过一个连学生都教育不好的老师居然总是大言不惭的要教育学生家长。我想正因为她们连学生本人都教育不好，才会恬不知耻的叫学生家长来教育吧。

六十四
因为昨天的超长运动，等我早上起来的时候腿疼的要命，真让人怀疑就靠这样的双腿是不是能够安全的度过早上十五分钟的跑步。

　　我实在是不明白那早上的十五分钟跑步是不是能够承受锻炼身体提高身体素质甚至是提高学习的重任。早上，因为腿实在是太痛了，连走都很吃力，更别说去跑了，于是我在早操时间不经班主任同意就擅自呆在班里，这不是大事，学校总说不准早操时间呆在班里，违者重罚，可学校的领导是属于雷声大雨点小的那种，早操时间基本上没查过，所以呆在班里也没有太多担心。正当我准备趴在桌子上再睡会儿的时候，政教处主任来到了我们班门口。这实在是不巧，也是情理之中，因为我们班像我一样想呆在班里躲避早操的人不少，好比我们不喜欢演不喜欢唱，但在二者必需选其一的时候，就会选择厌恶较轻的那个。

　　政教处主任不是个好角，这人原先是体育老师，估计校长就是看中他曾经经受过体育专业的培训，教育起学生来干脆，苦口婆心劝导之后不生效还要再次劝说学生这种情况根本不属于体育老师这种人，体育老师教育起学生来就是吵上三两句不听之后就拳脚相加，那管你体质好与不好，哪管你是男是女，是男多给你两拳，是女也不放过你。

　　自然而然，我们几个被叫到了楼下，而此时大家还在跑步，一个个关注着我们，就像是观众在看我们几个在台上表演，而此时在台上的我们正演绎着哑剧中的沉默场面。

　　同学在跑着的同时，时不时的会叫上几句振奋人心的口号，像众志成城保家卫国了等等先辈喊过的口号，有的老的甚至快要追溯到打倒日本帝国主义这样口号活跃的年代。口号的内容以立志为主爱国为主律己为主，都是光明蒸蒸日上的，我实在不喜欢这类口号，我也实在是怀疑这样的口号对被迫要叫喊口号的人是不是有用，如果有用，那用处在哪里，我怎么没看到。我也怀疑是口号要给人激励还是人要强记这类口号而没有意识。这就是学校这就是老师，教育学生来一套一套的，理论之所以一套一套是因为这些理论不适合学生才一代代更换的，正好三年一个轮回，等改年再把很多年前制作的理论拿给新生们当做新更新最适合学生学习的教育理论，反正学生也不清楚是好是坏，反正等他们要论证的时候就要毕业了。

　　等他们跑完步之后上楼的时候更是与我们面对面，而此时那些学生都觉得没什么脸面，毕竟被这么多人注视也需要勇气去面对。而我没什么大不了的