“我明白啦！”凯蒂回应，“我是说卢搜教授总是玩魔鬼游戏，他不管走到哪都制造争议。他上个月谈到审判时，对奥普拉和热拉尔多的非议足见他的锋芒。不过这次他是做得太过分了，他自己也知道了。因为前天晚上他给我们班每个人发了封电子邮件，对他的‘不当行为’表示道歉。但是这并没有平息纷争，我跟你们说吧，大家都是嗤之以鼻。”
“如果阿诺德在我们组。”伊丽莎白说，“她肯定会喜欢福克斯教授，她想谈论的无非是种族、性别和法律，但是福克斯教授忙于为联邦杂志写文章，所以能来上一半的课就很不错了。”
“我告诉你们吧，事情不会这样完美结束的，不会有好结果的。”凯蒂提醒我们。
她说得对。虽然卢搜教授给全班同学发电子邮件，对他的行为表示道歉，但是一周后他和阿诺德又发生了另一起冲突。一天，下课后我走向大厅时，无意中听到每个人都在谈论他——即使不是卢搜课堂上的学生。
“我们在这样的环境下怎么学习啊？”一个胖胖的女生哀怨地说，“我的意思是，卢搜教授简直就是自贬，我知道他自己想挑拨大家，但是他制造了一个敌对的学习环境。”
她右边的一个男生，手拿Zippo打火机，刚走进吸烟区点上一支烟，“噢，谁要是不能接受这种对抗就不属于法学院，这可是至理名言。他在挑战我们。这是他的工作，这也是他为什么能成为一个好教授的原因。”
“哦，我是另外一组的。”一个穿着大号匹兹堡运动衫的男生插进来说，“如果校方决定让学生转出他的课堂，我倒是想换个课堂，我对福克斯教授的自由言论已经很厌烦了。该死。”
最终，学术事务处的做法令学生哗然，他们决定新增加一个法律视角的课堂，由一名新教授讲授，这时学期已经过去了一半。这在哥伦比亚法学院真是史无前例的。卢搜教授课堂上的学生可以选择留下或叛逃。转到新课堂的学生重新开始，期末考试只考后半学期的内容——无疑是个诱人的出价。留下来的学生不要天真地认为表示对卢搜教授的忠诚就能得到好分数。总之，对于外人而言，这是个不坏的两难局面。
模拟法庭（实践、实践、再实践！）（8）
我呢，就算多交点学费，也愿意从现在教授无聊的课堂上转到卢搜教授的课堂上，仅仅是为了娱乐。
啊，争议和论战层出不穷！激烈的竞争和妄想症混合在一起。当我们一年级的学生被邀请参加《哥伦比亚法律评论》晚春信息发布会时，所有元素迅速地搅合在一起了。
法律评论是学生经营的众多学术期刊之一，但是在很多方面它都是最好的。除了法律评论外，哥伦比亚还有11种其他法律期刊，都是二年级和三年级的学生参与经营，大部分都是发表学术论文的专题期刊，涉及的专题有国际法、环境法、*法和商法。但是它们不是同一类——分为法律评论和其他。哦，当然，这种划分是被普遍接受和认可的。法律评论外的其他期刊都属于第二梯队（其中四种期刊自称“仅次于法律评论”），还有第三梯队的期刊，如果你想让你的简历写上期刊这个词汇，那么你可以心血来潮地加入其中。
每个人都知道法律评论的神秘魅力——它是区分你“有”和“没有”的确定标准。法律评论成员是法学院成就的顶点，如果三年结束后，你想有个简单的评价概括你整个学生生涯的价值，那么最好的概括是：参加法律评论或者没有参加法律评论。毕业二十年后，没有人会夸耀自己民事诉讼法得了A（当然除了我之外），但是如果参加过法律评论就是死后也会有人谈论。
每个人都知道法律评论的成员是二年级和三年级在法学院被敬为“神人”的学生，当这些“神人”在走道上经过时，一年级的学生就会秘密耳语。我们坐在演讲大厅里等待信息发布会的开始，崇拜地凝视着讲台上的法律评论成员，幻想自己有一天能加入他们的行列。我们第一学期的成绩出来后，并在坊间广为流传时，就有人开始猜测谁有可能加入法律评论。会议上，“当权者”向我们保证分数不高的人也有机会。
暑期我们班将选出45名成员为法律评论的全体职员服务。大多数人——大概60％——以第一学期的分数和写作作为评价标准。写作要求会在第二学期期末考试的最后一天发给我们，我们每个人用一周的时间写10页的论文（本来以为期末考试就是一学期的结束）。法律评论的一小部分职位——大概25％——单独奖励给那些写作表现好的学生，完全不考虑分数。更少一部分职位会考虑个人陈述，法律评论要寻找“种族和性别的多样性，包括性取向、等级、教育、职业背景以及学术兴趣的多样性”。
被选中的学生要在8月1日向法律评论报到，直到学校开学之前都必须在期刊全职工作。开学后，除了正常的法学院课程要上以外，每周至少还要花40小时在法律评论工作。一年工作结束后，从法律评论成员中选出第三年可以做编辑的学生，他们再帮助选下一批二年级的学生。
演讲结束后，有个非正式的问答环节。
“哦，在法律评论能帮助我们找到工作吗？”坐在后排的一个女生怯声问道，从声音中判断，她肯定和我找第一学年的暑期工作一样经历了很多曲折和磨难。
“哦！”一位“神人”回应道，“对于像哥伦比亚这样的法学院，你们找一份律所的工作肯定没问题。但是如果你的目标是最高法院的书记员，或者有朝一日成为联邦法官，或者成为法学教授，不是东南大学，那么你真的很有必要加入法律评论，因为它为你们打开了多扇门。”
“为什么我们的工作时间相当于一份全职工作，却没有任何报酬？”听起来像智能语音的一个声音问道。
“简单说吧，因为可以在你的简历上写上哥伦比亚法律评论，再也没有比这更好的词汇了。”
“我认为如果把这两个都写上会更好。”我右后方的一个人悄声说，“耶鲁法律期刊和哈佛法律评论。”我努力压住笑声。
“嗯，你们在法律评论到底做什么呢？”提问者比我勇敢多了。虽然每个人都明白法律评论的极端重要性，但我不认为每个人都知道里面的人实际干什么。
“哦，你们第二年会把大部分时间放在编辑和校对文章上，还有研究和写一些学术文章。如果幸运的话，你们的文章会在第三学年发表。作为三年级的编辑，你们更多的是选择要发表的文章，指导二年级的学生，帮助形成期刊整体编辑思路。这是一项艰苦的工作，对你们智力绝对是个挑战。这就是我们为什么要选择最优秀的。”
会议接近尾声时，我等着旗手站起来，向讲台上的法律评论成员宣布“我希望秋天能和你们一起工作”。我很吃惊他竟然克制住了自己，但我知道他想说，都写在他脸上呢。