田君未拿起那本书,把封面摸了又摸。书很新,有齐整的线条和直角,封面有鲜亮的蜡质,但现在横遭暴行,连同封面被撕破数十页,向上翻起的一叠,边缘零零落落,牵牵连连的。那是本质地不错的书。看那残破的样子,韩绮梅莫名地想到被钝刀切割过的肉,不免动容。田君未不说话,重复着那显而易见毫无意义的动作。他似乎在巴望着把书整理回原样。被撕毁的书,经蛮力弄得向外翻起的部分,因纸张质地的厚实,生硬地翘在那里。韩绮梅眼见他的手在破书上摸摸压压,忽觉鼻子一酸。
隔壁学生已坐不安稳,靠窗的学生都伸长脖子想看看发生了什么事,引起老师的大声喝斥,看什么看?蚂蝗听水响?有不得动静!
田君未抬起头来,缓缓地看向门外。李申正还在那里火爆万分,冯天琦在安抚,黄拔群在大喊大叫。韩绮梅站在这些忙碌着的人后面。田君未的眼光,正好越过这些人与韩绮梅的泪眼遥遥相对。
田君未迅疾收回眼光,用手使劲压压书,然后,急步走到李申正的面前。
“李老师,我上完课就到你办公室”,田君未诚恳地,看看表,“还有五分钟。”
下课,韩绮梅再去初一(4)班,田君未不在。一群学生正在围观一场事端的引发者,那本破损不堪的书。韩绮梅伸手拿走它,说修补好了再给你们看。
晚饭时间,韩绮梅留意田君未拿了饭盒去了食堂,她也拿了饭盒远远地跟了去。
食堂是老式的青瓦房,两间。一边是厨房,一边是就餐处。屋顶高,房内阴暗。屋顶没做隔层,抬眼就可看到青色的瓦,黑色的木梁。厨房里几乎什么东西都是黑乎乎的,锅、瓢、蒸钵、锅铲、筷子,还有抹布,无一例外,黑得油亮。当然,瓷质的汤碗、碟子和小勺是白色的。白色的物件只有在上级、上上级领导来此就餐的时候才用。就餐处的空间本来很大,因三分之二用来堆放柴火,就显狭长。
惠老师,今天有什么好吃的?田君未喊。他来凌波中学时听人叫陈根华老师的妻子“惠满姑”,从此他就叫惠满姑为“惠老师”,等到有人告诉他“惠满姑”姓“黄”,他已改不过来。
惠满姑笑,能有什么好吃的?苋菜。
田君未笑,惠老师,叫你去喂一窝猪,饲料品种会不会多一点?人家喂猪可是越喂越长肉,你喂养的这群人,可是一个个面黄肌瘦了。
在隔壁房间吃饭的钟澄羽大声喊,谁在那边猪呀猪的?谁愿意当牲口自己当去。
惠满姑舀了一大勺苋菜丢进田君未的饭盒,递给他一小盆豆腐汤,斥道,就你嘴多!学校就拿出那么点钱,每人每天还不足两块,还想要我变出山珍海味给你们吃?
韩绮梅接言,他不是这个意思,吃蔬菜好,能换换花样就行。
惠满姑很生气,这些人,我劳心费力地做给你们吃,还嫌做得不好,食堂穷得叮铛响,连老鼠都找不到东西吃,能有么子办法嘛?刘老倌一天到晚就种点萝卜苋菜,不知换花样,我不能把自家园子里的菜拿来作贡献吧?
惠满姑的唾沫星子被食堂的黑衬得很亮,那白亮的弧线生生地在用餐者的注视中落入他们将用的饭食。田君未后悔莫及。他可怜巴巴地向韩绮梅求救,韩绮梅当作没看见,心里已在责他刚跟李校长火拼过还不记事,现在又跟惠满姑疙瘩上。
钟澄羽、李剑峰、高伟田、范美英在隔壁围桌吃饭,田君未和韩绮梅凑上去。
钟澄羽说,田兄,嫌饭菜不好啦?
田君未苦笑,开个玩笑,没想当了真。
李剑峰说,所谓秀色可餐,快点谈个女朋友,你就不会如此苦哈哈了。
范美英接言,就是就是,你看他们几个,肠胃不舒服了就跑岳母娘家。上次在岳母娘家增的膘还没减呢,女朋友又送好吃的来了。
田君未有意无意地看了一眼韩绮梅,我可不会像你们一样饥不择食,女朋友哪是说有就有的。
高伟田嘴里塞满饭,咕咕哝哝,对上眼就行了,花中选花,越选越差。
田君未艰难地咽下一口苋菜,看样子,他把咀嚼不了的苋菜根也咽下去了。你这观念还停留在原始阶段。他说。
高伟田说你别玄了。
田君未干脆放下碗,筷子跟着他上下左右摆动的手晃来晃去。
不是我玄,听我分析分析就知道你们犯了多么严重的错误。女子可根据其境界分为五大类:第一类是美艳型,这一类型现在可是批量产出,杂花生树,群莺乱飞,这种女子看急了吻一下,空虚了抱一下,这是最能考验男人是人是兽的一种,此不赘述。第二类是恶妇型,家庭大*,操经济大权、行政大权于一身,在这样的女子面前,男人只有一个身份,奴隶。可怕的是,恶妇型很能伪善,婚前是看不出野心的,慈禧含苞待放那会不也柔情似水?第三类是挺适合我们这些事业男人过家家的那种,烧茶煮饭,叠被烫衣,斟酒递烟,典型的家庭配角型,在这样的女子面前,男人只需要沉思、抽烟、打饱嗝、放屁、睡觉,比带秘书还要方便自如又省心。第四类是琴瑟和谐型,这一类看上去最理想,就如同弹钢琴,男人是右手,女人是左手。这样的女子有足够的修养学识,又具备温柔的性情,秀外慧中,具备与男人相当的智慧和能力,又懂得女人应担负的角色,这样的女子,往往能有条不紊、不骄不躁地辅助男人走向成功,男人又能在她的掌控之中。而且,和这样的女子过日子,艺术,很艺术,茶余饭后充满情趣,彼此都懂得欣赏,彼此都值得欣赏,夫妻两个在一起,或微笑或眼睛里微波一漾或思考或共同家务或雅致地打情骂俏或秉烛夜坐两情缱绻……不过,这种平稳的幸福状态迟早会令人厌倦,就像一首旋律优美的曲子反复听久了也会成为噪声一样,这样的好女人同样使男人痛苦。一个男人在感情上的一无所求就等于感情上的一无所有,当男人感到感情上一无所有的时候,还能幸福吗?第五类,满脑子的奇特思想,情绪变幻无常,说话难以捉摸。她高兴了可以烧死你,情绪低落了又可以冻死你,总之,不管她高兴还是不高兴,你都是死路一条。对这号人物,你还是敬而远之的为好,否则结局不堪。唉,这类女子也真是令人心痛,她们曲高和寡,愚蠢的男人爱不上,聪明的男人不敢爱,不是选择洁此一生,玉带林中挂,金簪雪里埋,就是命途艰难,最后徐娘半老,穷途末路,婚姻大事草草了之,倒便宜了不少狗鼠之辈。总结这最后一类,就是令我们这些正人君子最头痛心痛的牵肠挂肚型。
田君未的高论发表完,碗里的饭菜一点热气都没有了。
在座几位男士听得愣愣。
田君未扒拉一口冷饭,幸灾乐祸地问,怎么样?对照对照,反思反思,趁没误闯围城,悬崖勒马还来得及。
钟澄羽最早醒悟,谬论连篇!按你的说法,这婚姻道上条条都是死路,除了狗鼠之辈,男人都得去当和尚,这世界末日也快到了。
大家笑。
范美英忽然认真地问,你看我应是哪一类?
田君未认真道,第一类唯美,第二类唯恶,第三类贵在任劳任怨,第四类贵在艺术,第五类贵在奇特。你可用排除法套套号,听说你的男朋友任劳任怨已是很到家,两个人中有一个任劳任怨,另一个必定是享受这任劳任怨,这一点我先给你排除掉。
范美英认真地扳着手指算,这任劳任怨靠不上了,美又靠不上,艺术我又不懂……哎,绮梅,还有什么来着?
韩绮梅笑,你就不用算了,人家设个圈让你钻呢。
范美英追问田君未,你说说我是哪一类?
李剑峰他们几个看范美英还一个劲地问,笑得前俯后仰。
范美英领悟过来,好啊,田君未,你敢骂我是恶妇?
田君未大笑,我可没这样说。
范美英一手拂过去,田君未的饭盒飞进了柴草堆,饭菜洒了出来。
几个人笑得更起劲。
范美英红了脸,赶过去拾起饭盒,对田君未说,不好意思不好意思,冲动了。
钟澄羽笑,范美英同志,君子都动口不动手,你的手动得可真快啊。
高伟田也笑,你可不能让我们田兄饿肚子,如果想请田兄上凌波饭店,我们奉陪。
范美英拿着田君未的空饭盒,一脸难堪。
田君未拿过饭盒,说好了好了,我再去问惠老师要碗饭就是。
“惠老师”在隔壁大声说:“没饭啦——”
韩绮梅道,这样吧,我那有汽灶,有面条,还有鸡蛋,我去下点面条,煎个荷包蛋。
田君未求之不得,赶紧说那就麻烦你了。
韩绮梅在后面做面条,田君未在前面规规矩矩看书。
香味飘来,田君未耐不住,走到后屋,靠在门边上,说,这个时候,还真的觉得有个女朋友才好。
韩绮梅边捞面条边道,你这样不把女人当人看,还能有女朋友来疼惜你?
田君未听了这一句,急了,我田君未怜香惜玉之心天地可表,什么时候不把女人当人看了?
韩绮梅说,什么叫看急了吻一下,空虚了抱一下,你当女人是绒毛玩具?
田君未长叹一声,喃喃道,有点闷,嘴巴就管不住的要说话,话多必杂,你还当真?
韩绮梅说,你对女人如此有研究,是顶尖的可怕人物,谁还敢做你的女朋友?
田君未接过面碗,乐乐地笑:“最有研究,也没把你研究透。我最可怕,也还是有人疼惜的。”
说完,绞了一筷子面条入口,边吃边说美味。
用完面条,田君未谢过便走,到后门,又回过头来:“我遇了点麻烦,你就心疼得要哭,倒舍得放弃我?”
韩绮梅怔在那里,无言以对。等不到答案的田君未笑了笑,弯着腰,穿过后门。
“我是心疼那本书!”韩绮梅对着背影喊。txt电子书分享平台
二十一、沉默是一张黑色的帷幔
教学比武在国庆来临之前如期举行。
初二(3)班教室。后排坐了十几个听课的人,有岩霞市教育局的领导,有岩霞市第一中学的语文特级教师,有嘉名教育科教研室的主任等。这些人大都着正装,又面孔陌生,自然把一种与学术有关联的严肃气氛带入了课堂。
韩绮梅站在简陋的教室,素淡整洁。
——今天,我们学习一篇散文。
韩绮梅简简单单地说,然后在黑板的左上角板书:散文。
韩绮梅面向学生,脸上是微阳笑意。
——散文好写,在座的每位同学都算得上是散文大家。
此话不可信,学生相互惊讶地看看,窃笑,一时忘了听课的老师,放松了戒备,课堂气氛轻松起来。听课的老师露茫然之色,急等下文。田君未拿一支笔漫不经心敲着下巴。
——因为按广义分类法,不押韵的文章就叫散文,按这种说法,同学们自小学二年级就开始写散文了,按量来计算,岂不是散文大家……
学生们笑,听课的也笑。
——但散文又确实难写,古今中外,写散文的不计其数,能流传下来的名篇佳作却屈指可数。散文唯有真情才能动人,唯有美文才能悦人。中国古代的散文讲究句句精彩,字字珠玑,情感风格上或豪放或婉约,国外的散文及中国现代散文虽无字句篇章上的严格要求,但古今中外的优秀散文有一点是相同的,那就是蕴含牵动人心的力量。
韩绮梅稍许停顿,环视全场,提高了声音,今天,我们所学的散文《海燕》……
她在黑板中央偏上处板书“海燕”,然后说,就是一篇散文中的名篇。
这堂课,不管是老师还是学生,都有极好的表现。
下课铃响,全场起立。站在最后面的田君未向韩绮梅比了一个“V”手势。
韩绮梅目送听课的人离开教室才走下讲台。
韩绮梅出教室,冯天琦迎了过来,要她跟行家们认识认识。
一群听课的人在树下谈笑。见韩绮梅过来,有几人微笑着向她投来赞许的目光。
韩绮梅一到,一位书卷气息浓厚的老师笑说,我们在嘉名县听了不下十五堂语文课,韩老师这堂课可谓上品。
旁边一年轻老师插言,韩绮梅,名字也不错。
韩绮梅笑,两位老师过奖了。
冯天琦携一五十开外的老教师过来,说,这位是岩霞一中的吴老师,语文特级教师。
吴老师有宽广的前额,隆正的鼻梁,唇角因微笑呈现两个柔和的深涡,属未施而亲不怒而威一类。
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