我们的曾经年少- 第2部分

　　1981年起，语文、数学、物理等科进行教学科学专题研究活动。1983年，数学教研组的《数学自学式教学法》一文发表于上海市《中学教育工作经验汇编》。物理教研组的析疑式教学经验，获崇明县1984年教学科研成果一等奖。

　　该校积极兴建校办工厂，利用校办厂利润添置实验仪器、体育用具、书写投影仪、电影放映机、誊印机，并建造教学大楼。该校在培训师资、改革教育内容和教学方法以及改善办学条件等方面取得的成绩，《人民日报》、《光明日报》、《解放日报》、《文汇报》和广播电台都作过报道。1984年有初中15班，学生778名，高中6班，学生371名，教职工84名，其中教师73名。至1984年共毕业学生4460名，其中初中学生3140名、高中学生1320名。当然啦，由于生源的逐年减少，就在今年，也就是2010年开始，高中部不再开班啦！！！至于三烈中学今后的生死存亡，那是众说纷纭啊！有人说，学校将改为上海造船厂的宿舍，也有人说，学校会变成隔壁竖河职校的教育基地。到底三烈中学的命运是怎样的，就让作者知道后再告诉各位吧！
　　作者题外话：本书在17K首发过，但17k的作者福利太差了！支持新浪！书　包　网　txt小说上传分享

记住这一天
六月的天，很晴很明。没有阳光灿烂，也没有乌云密布。蓝蓝的天上，星星点点的白云，很好看！

　　这一天，是施琳的中考。人生中的第一道砍。但她知道，走过这道坎有点难。初三这一年，有没有读书，读了多少书，读了些什么书，一切的一切，只有她一个人知道。不做作业，又抄作业。这是每个学生都经历过的事。但，她初三了，依然如此！

　　8点钟，妈妈把她送到校门口，就走了。顺便拿走了她的外套，和外套里的手表。第一堂语文考试，第一次，考试没有看手表，她没有把握好时间，很早就结束了答题，在那儿干坐着，等考试结束。

　　那天的作文题目是“记住这一天”，施琳写了她的初恋，严格来讲，也不算是初恋，是暗恋，只不过是人尽皆知的“暗恋”。施琳其实本来不想写他的，只是这是初中阶段的最后一篇文章了，施琳想要“献”给他！于是，生搬硬套的把他写了进去。

　　可能是施琳的作文没写好，也许是数学成绩太差。施琳没有考上原来学校的高中，进了一所三流的学校，开始了一段她一辈子都不会忘记的青春年华。。。。。。。。。。。。。。