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第一章（1）
犹如在海风吹拂下，正在退潮的海滩上，海水从岩石缝里从沙砾堆里从地底下无休止地涌出来冒出来，吹着泡泡，翻着滚子，拥着挤着沙沙簌簌流开来散开去，噗噗噗，啦啦啦，咕嘟咕嘟咕嘟，如同从佛国深山名刹传出的梵呗，又似酣睡的老人“唔哩哇啦”发出的呓语。　
　　鸟儿也醒了。勤劳的鸟爸爸们扑棱棱扑棱棱从巢里飞起，旋身腾入空中，噢噢叫着，到远方的海面上觅食去了。雏鸟们在鸟妈妈的喋喋不休里，啾啾啾啾、唧灵儿唧灵儿叫着。一只硕大的海鸟呼扇着长长的翅膀划破蓝天，掠过水面，唰一个猛扎，从水中衔出一条小鱼，得意洋洋地贴着水面滑行，像一只轻灵流动的舢舨。是信天翁，还是剪嘴鸥？还有军舰鸟，一只，两只，在低空盘旋着，伺机掠夺鲣鸟辛辛苦苦觅来的食物。
　　这些海盗鸟！啾儿啾儿，唧灵儿唧灵儿，呀呀呀，噢噢噢……鸟声淹没了风声，淹没了水声，淹没了大海退潮的波涛声。　
　　天大亮了。　
　　林烁的眼前，一轮红日跳跃着从佛国的东海面上冉冉升起，霞光映照着海水退去后的沙滩，粼粼烁烁，耀眼眩目。在风吹鸟鸣水流涛退的大合奏里，管弦丝竹，笛笙琴筝也变幻着舒缓悠扬虚无朦胧的乐章，同大自然的天籁之声混合交融，舒缓里透出刚毅，悠扬中蕴着清灵，如同注射过一支特效强力镇静剂，使浮躁不安的心情瞬间归于宁静。那是人与自然的完美结合……　
　　红！电视屏幕上出现一团红。红光涌动着刘巧燕那白皙柔美的躯体，仿佛从佛国升腾起的一团光，照亮了林烁，照亮了所有修炼瑜珈的学员们。　
　　林烁轻灵地站着，静静等待着。随着轻音乐的自然流淌，随着刘巧燕的舒展闪转，林烁很快融进了修炼瑜珈的节拍里。　
　　两个太阳同时升起。　
　　阳光、佛光照彻了十几平米的客厅。　
　　挺胸，收腹，伸臂，曲腿，勾脚，仰首，整个动作完成的时候，林烁已如一只银燕展翅欲飞了。这只燕子，乳白色紧身运动衣裹着那并不丰满圆润的臀部和胸部，轻灵得好像抽干了脂膏的蝴蝶标本，松松垮垮地褶皱进皮肤的叠层里，与荧屏上飞动的刘巧燕相比，略显出些许的笨拙与幼稚。　
　　红光升腾，映着阳台上那盆翠色欲流的石榴树，把那绿丛中几颗透着红的石榴娃映得如同一团火。　
　　荧屏上的画面闪动着变幻着，大自然的天籁之声时而高亢，时而低沉，时而婉转，时而奔放，林烁完全沉浸进了大自然那迷醉的境界里。收腿，并拢，双手合掌，高举，燕子幻化成了一枝竹笋，抑或说是一尊木雕，定定地立在佛光普照中。乳白色紧身运动衣裹挟着轻灵干瘪的躯体，衬托出那略带椭圆型脸庞的白皙，加上她那双的确大的深潭似的明眸，透影出肥胖时代少有的苗条。　
　　风声水声人语鸟鸣伴随着轻音乐同时隐没于大海的波涛声中。　　
　　林烁修炼完瑜珈的所有动作，来不及早餐，就钻进卧室梳妆起来。她往刚修剪过的头发上喷了发胶，往脖项里、衣服上洒了香水，还着意涂了几笔淡淡的唇彩，然后挑选一套水青色套裙穿好，配上那苗条轻灵的身姿，俨若刚出浴的一条美人鱼。　
　　林烁很少认真打扮过自己了。过去是没有心情，现在是过了年龄，四十来岁的人了，还能跟二十来岁的姑娘相比？况且，人的美丑并不全在打扮，骆驼祥子的老婆虎妞再打扮也美丽不到哪儿去，反之，你的气质好，长得漂亮，不打扮照样动人。林烁属于后者。不打扮并不等于不爱美，林烁很爱美，爱美的事物，美的环境，美的服装，当然更爱美的作品，美的人物。　书包　网　。　想看书来

第一章（2）
林烁挎上那只常背的黑色坤包，轻轻盈盈走下楼去。一个小时的晨练，沉积体内的污气、浊气排解净尽，沐浴着早晨初升的太阳，她的心中仿佛也升腾起一团光环。难得一个快乐的日子，她们班的那项活动今天要被电视台录拍，还能不着意修饰一下？林烁将所有的喜悦都融进了那轻盈的步子里，踏着未晞的晨露，很快来到了实验中学。　
　　林老师好！　
　　还未走进校门，对面过来的两位女教师便同林烁搭上了话。　
　　林老师这身套裙真漂亮！　
　　校门敞开着，门两旁肉红色大理石立柱上方那两只巨手，像是在拥抱自己的情人，将所有进校者都揽进怀里。两手中间，“热烈欢度第二十个教师节”的横幅招人眼目。人们穿行于横幅之下。学生们的车铃声，老师们的招呼问好声，门卫对家长和外人的阻止声，一阵接一阵。　
　　林烁走进校园。　
　　校园内很干净，中央广场上的喷泉正向上激烈地喷着水柱，忽高忽低，忽缓忽骤，在阳光映照下，散开的水花如万斛晶莹的珍珠撒落下来。广场正面的镜屏山前，进校的师生正对着那高高的镜屏整理衣容。林烁也走了过去，对着镜屏看了几眼，轻轻拂了拂额前的刘海，转首走向办公楼。　
　　办公楼在校园的东侧，后边，是一排四幢学生公寓。楼前，面对着校内三大景观的丘陵花园。虽是初秋，月季仍尽情地吐着芬芳；还有大丽花、鸡冠花，昂首向上，开得正美。*一片葱翠，在耐着性子等待绽放的时光。花园东侧路边的那行苹果树，青中透白的果实缀满枝头。还有石榴，花园、果园南北两端的石榴树，虽失去了夏季火样的热烈，那万绿丛中已经长大的石榴却烁烁可见。办公楼呈“凹”形，高三层，为传统混砖起脊建筑，和校园西侧的那栋综合楼遥相呼应。办公楼前的公示栏内，用粉笔工整地写着：　
　　上午十点电视台来我校录拍节目，有节目的班级请做好准备。　
　　林烁看了一眼公示，转身向教室走去。　
　　初二（3）班教室在教学大楼三楼西部。　
　　教学大楼处在学校的中心位置，正前面是中心广场、花园、果园三大景观，后面是操场。教学大楼并排，东为科技馆，西为图书馆。大楼呈“一”字形，东西一百多米，高七层。房顶红黄色的老式机瓦在周围绿色的环抱中，宛若一片彤云。　
　　穿过办公楼北边的横道，转眼工夫，便上了三楼。林烁走进教室，正在谈笑聊闹的学生马上停了下来。少顷，静下来的学生又哗一下笑开了。林烁站在教室门口茫然不知所措。坐在教室前排的一个女生站起来说：老师，你头上有片树叶。林烁一摸，头顶果然有片小小的黄叶。　
　　林烁将树叶摘下来，也不由地笑了。　
　　诸位诸位，差点忘了一件大事。省城《时代教育》总编辑上官智一踏进编辑部，就对着几个编辑嚷起来。昨天下午就打算讲的，一篇稿子给搅了，早上才又想起来，我这记性，真是。　
　　老编辑温习问：是不是12期稿子的事？　
　　今天几号？上官智没接温习的茬。　
　　9月10日，星期五。哦，今天是教师节呀！青年女编辑夏筇叫起来。　
　　还是小夏有悟性。上官智坐下来说。　
　　是呀，今天是第二十个教师节！温习也说。　
　　对了，正是第二十个教师节，才显得重要。上官智说。搞活动已经来不及了，咱是不是给有关学校打个电话，口头祝贺一下嘛！　
　　得打个电话，感情沟通嘛！温习也认真起来。　　电子书　分享网站

第一章（3）
要打现在就打，那么多学校，太晚肯定打不完。夏筇说。　
　　找重点，咱分头分片联系，主要是祝贺，顺便也可提提征订。上官智吩咐。之后，按编辑部现有人数，给每人划分了联系范围，接着分头行动起来。　
　　林烁刚从教室出来，在楼下碰上了刘乐乐的班主任孙逊，　
　　这几天都想找你问问，刘乐乐怎么样啊？林烁问孙逊。　
　　林老师的公子还会有错？孙逊拉林烁往果园边的石榴树旁站了站，就说起了刘乐乐。刘乐乐很听话，也懂事，语文成绩特棒，前天我在办公室问他，后边的古诗他都已经会背了……　
　　几个学生从她俩跟前跑过。　
　　林烁说：小孙你得管紧点，乐乐交给你了，该批就批，该吵就吵，别迁就他。　
　　孙逊说：我还敢吵哇？我们班好学生本来就少，像刘乐乐都是我的掌上明珠了。不过，乐乐的性格有些内向，不太跟同学合群。　
　　林烁说：那都是受他爸的影响，就那么个家庭，也没辙了，你慢慢扭转吧，性格改过来我请客。　
　　当真？那我可要动手了。　
　　一言为定。　
　　不过，你得给他些充裕的时间，别把他每天都关在屋里。我认为，乐乐受你的影响更大。孙逊说得很直。　
　　有道理。林烁坦白地说。总怕自己的孩子学得少，所以对他管得相对严了些。　
　　何止严了些？乐乐跟我说，一个暑假你一共让他出去了两个半天，怎么不孤独不内向呢？要是能给乐乐些自由时间，让他也和社会接触接触，他的性格肯定能改过来。孙逊望着林烁说。对不起，鲁班门前耍锛了，请谅，请谅！　
　　林烁的心里咯噔一动，没想到一向勤奋听话的乐乐内心还有那么多的苦衷。那些话，她可从未听乐乐说过。一个人性格的形成，初中是关键。她可不想让儿子孤独地只身奋斗，必须让乐乐融进社会，融进集体的大圈子中去。林烁的脸上觉得有些发烧。一个拥有十八年教龄的中年教师，在对待孩子的问题上，真的还不如年轻人。她沉思了片刻，望着孙逊说：听君一番话，胜教十年书。谢谢你小孙。放心，在教育乐乐的问题上，你怎么吩咐，我怎么执行，保证跟你密切配合。　
　　孙逊笑了：林老师过谦了，我哪敢吩咐林老师呀！我是把乐乐当成自己的小弟弟了。　
　　要的就是你这句话。林烁拍了一下孙逊的肩说，这客我请定了。　
　　又几个人从她们跟前走过。　
　　石榴树上，隐藏于青绿中的石榴娃好像听懂了什么似的，荡在枝头乐呵呵地笑着。校园里一派绚丽，喷水池喷起的水花溅得石榴树上鲜亮亮的……　
　　安排布置完当天的工作，周子敬在转椅上坐下来，顺手拿起杯子接满了水，然后打开记事本，望着那密密麻麻的工作安排　，说不清是喜悦还是悲哀。他太累了，一个当了三十年校长的老教育工作者，终日忙碌于这烦杂的琐事与会见、接待、招持之中，终日徘徊在这偌大的一片校园内，连读书看报的时间都很难挤出，怎么不累不烦呢？累也得干，烦也得干，因为你是共产党的干部。共产党的干部值钱，别看一个小小的校长，你不干就有人挤破头干　。干才有收获，干才有荣耀，那一大堆市级、省级、国家级的荣誉证书，那门庭若市的来访者，说情者，送礼者，不都　是干出来的吗？不信你当个普通教师试试，就啃你那每月千把元工资去吧，所以得干，累死也得干　，烦死也得干。三十多年的教育管理，周子敬悟出的大抵就是这些。其实，连这些他也懒得悟了。人老了，该退了，悟又怎么样，干又怎么样，荣耀又怎么样？保住位置再晃几年罢了，他不想再累了。可不累能行吗？就说这教师节，教师要福利，学校要庆祝，上面要检查，记者要采访，电视台要录相，你不管让谁管，你不累让谁累，你不烦让谁烦？管得有功，累得实惠，烦得有价值，这不就是当今社会的价值观吗？你再有能力，没人用你，没人睬你，即使是黄金，憋在墙角发霉去吧！　

第一章（4）
周校长，电话。周子敬正捧着杯子胡思乱想，电话呼叫他了。　
　　放下杯子接电话。　
　　喂，平原实验中学。你哪位？噢，上官总编哪，有何吩咐？　
　　上官智在电话里说：今天不是教师节吗，我代表《时代教育》向你和全体教师祝福，祝大家节日愉快，工作顺利，生活吉祥！　
　　周子敬说：谢谢总编关心，请总编对我们的工作多多指导，欢迎到实验中学做客！　
　　电话里说：真的很想到贵校学习学习，明年吧，明年我过去一趟，对你们采访报道一下，怎么样？　
　　随时欢迎，随时欢迎！　
　　电话挂了。　
　　刚挂上的电话又响了起来，周子敬再次拿起电话。　
　　喂，周校长吧！电话里有点急。我是县委办公室。周校长，你立即准备一下，书记、县长过去慰问教师。还要开个教师代表会，你先安排安排。一二十个人就行，马上出发。　
　　形式！　
　　挂了电话，周子敬说了两个字。　
　　形式也得做。他立即电话召来几个副校长商量。几个人把事情摊开，拉出教师代表名单，由高歌去广播通知，聂认真和办公室主任去收拾会议室。周子敬留守办公室等待来宾。　
　　领导未到，电视台的孙刚和刘清先到了。孙刚和刘清都是�

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