你吃好东西……”桂花甜甜的声音就在耳畔。父亲闭上了眼睛，仿佛又回到了十多年前。“狗狗你歇着，啥也别干，让我看着你就行了……”女人把煮烂的兔肉塞进父亲的嘴里，搂着他狠狠地亲了一口。“……东子，我想……再叫你一声……狗狗……”女人吃力地睁大了双眼，眸子里闪烁着晶莹的泪花。
父亲的眼睛湿润了，他抱着头蹲了下来，喉咙里像塞进了一团棉花似的堵得难受。
父亲又来到母亲的坟头。母亲刚过世时，我们在坟头上栽了一棵树，如今已经长得郁郁葱葱了。我跟姐姐想母亲的时候就爬上山去，然后在母亲的坟头抱头痛哭。有一次姐姐伏在母亲的坟地上哭了一个晚上，第二天早晨才回来。姐姐越哭越伤心，越哭越伤心，我的眼泪也止不住地涌出来，洒湿了坟地上的小草。我们哭累了，就静静地伏在那里睡着了，醒来后把身边的黄土疙瘩揉碎扔向天空。那黄土随风飘洒，形成一团黄色的尘雾，透过尘雾我们看见父亲正向这边走来。
姐姐的身体很单薄，特别是母亲去世后她变得更加消瘦。放学后我们经常一起去拾猪草。河滩上的苦菜很多，还有大碗花、白蒿等，都是猪喜欢吃的东西。这些野菜在饥荒年月曾救了很多人的性命。
一群孩子来到地里先玩一会儿，然后才分头去拾猪草。有一次我看见一丛生长茂密的苦菜，中间还有红红的一个东西，很可爱，于是就用手去摸。那东西凉凉的，肉乎乎的很细腻，我一摸它就动，仔细看时才发现原来是一条色彩斑斓的小花蛇！我听父亲讲过被蛇咬的故事，所以从小就害怕这种动物。我吓得魂飞魄散，扔了猪草笼就跑，从此再也不敢去那个地方了。
拾猪草的时候我们经常会在地里发现亮晶晶的水银镜片或又黑又亮的瓷片，如获至宝地收藏起来。这些东西都是社员们施肥的时候撒进去的。那时我一直不明白那些瓷片为什么会那么亮。常常幻想能够捡到一块完整的，然而这些东西都是别的家的瓷盆碎了扔掉的，完好的东西是不会到这里的。姐姐捡了一块较大的镜片，高兴得在河里仔细地洗，然后拿起来照啊照的，几个女孩于是都借她的镜子，姐姐很高兴，也很自豪。那时的孩子很容易满足，一件简单的东西就能够感动。记得我们那时候玩的主要是跳方和扇宝。跳方男孩女孩都可以玩，是在一块比较平整的土地上画一些方格子，然后在格子的尽头放一块小石板，谁把石板打倒了谁先开始跳，按照一定的游戏规则，一直跳到很高的级别。孩子们玩得津津有味，甚至忘了吃饭。涧畔上大人高声地呼叫着，这才恋恋不舍地回去了。另外一个游戏扇宝是只有男孩子才玩的游戏。这个用旧书纸折叠成四方的东西，叫做“宝”。每个男孩子都会有一定数量的“宝”。“宝”越多证明这个孩子越有本事。因为这些“宝”除了自己折叠的一部分外，大多数靠赢伙伴的。一个孩子把自己的“宝”放在地上，另一个孩子拿“宝”用力去扇，如果地上的“宝”被扇起来了，这个“宝”就归扇的人了；如果没有扇起来，那么就该另一个扇了。一般情况下谁的宝纸质越硬越容易赢，当然这与孩子胳膊的力气也有很大的关系。扇宝的孩子常常忙得满头大汗，天黑了也不回去。
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农民父亲 十七（5）
女孩子除了玩跳方外，还玩跳绳、踢毽子和拿羊。拿羊是把羊的骨节染成红红的颜色，然后与山桃核混在一起玩。姐姐身体不好，她很喜欢玩拿羊，所以很少见她跳方和踢毽子。有一次姐姐病了，发烧得很厉害，嘴里说着胡话。奶奶说这闺女中了邪，让我到山上折一枝桃木。我来到山上，找到一棵小桃树。这棵小桃树还是几年前我拾猪草的时候挖的，栽在这里就长大了。桃树上流出一股透明的胶，晶莹剔透，在阳光下泛着细腻的光芒。桃条镇鬼，我折了一枝，树枝很顽皮，拽了半天也弄不下来。不知道植物有没有疼痛的感觉，要是动物，早就受不了啦。我拿了桃条回到家里，看奶奶把桃条压在姐姐的枕头下面，然后嘴里念念有词，不一会儿姐姐就睡着了。
那段时间我们放学后的主要任务是拾猪草。父亲每天放工后都要去崾岘的工地，家里就奶奶一人。
经过几个月的艰苦奋战，梁家河的机井终于打成了。当清清的井水从一百多米的地下抽上来的时候，我们都高兴得跳了起来。井水抽上来后注入旁边的水窖里。水窖用水泥做成，下面留着管道的出口，水就顺着管道流了下来，然后注入早就修好的那个水池中。梁家河的村民终于可以放心地饮用水了，再也不用担心会得克山病和大骨节病。抽上来的水经过化验，各项指标都达到了饮用标准。
农民父亲 十八（1）
小叔跟凤凤私奔后，一去三年，杳无音信。奶奶不时地念叨着，骂小叔没良心，把家里人全忘了。
最可怜的当然还是拴狗，他像只流浪狗似的没家没舍。曹寡妇跟大毛关系紧密了后就很少再为难他了。她其实也知道，这件事怪不得拴狗，更怪不得大毛的。晚上在一起的时候当然还要唠叨，毕竟凤凤是自己的亲骨肉，要说不想那是不可能的，可这女子也忒伤人心了，光顾着自己快活，把老娘都忘了。
人去了感觉时间很快，不知不觉母亲已经过三周年了，我也要上初中了。村里上初中都是靠推荐，我跟姐姐还有花茸都没问题。黑子说他喜欢放羊，不愿上学了。老赵不依，把孩子硬送到学校，结果他前脚刚走，黑子后面就跟着回来了。气得老赵把儿子狠狠地揍了一顿，赶到山上不让回家。黑子说我宁愿在山上受风吹日晒，也不愿意坐在教室里受罪，从此他就开始替父亲放羊。我回去后偶尔能看到他，人已经晒得像黑猩猩一样黑了。
我们的初中在南塬上，这里也是洛河公社的所在地。洛河中学有一千多名学生，初、高中都有。那时候初中实行两年制，高中也是两年，北塬、西塬与洛河川的学生都集中在了这里。
我们的班主任是个北京知青，姓呼延，给我们代语文课。呼延老师讲一口很好听的普通话，上课的时候抑扬顿挫，因此他的课大家都喜欢听。呼延老师上课的时候教室里静悄悄的，很少有说话和做小动作的，因为他很严厉，对调皮捣蛋的学生严惩不贷。但是其他科目的老师就没有这样威严了。数学老师的课还凑合，很多同学在听，也有捣乱的，他们被老师拉到讲台上站一堂课。课堂秩序最乱的是欧阳老师的课。欧阳老师叫欧阳春，也是个北京知青，她给我们代地理课，课堂上没有人听她讲，她气得呜呜地哭。班主任来把调皮的学生叫出去狠狠地打了一顿，情况才有所好转。欧阳老师知道我比较安静，对她的课很感兴趣。因为那时我确实对地理非常入迷，她的课是我喜欢的，因此下课以后她就让我到她的办公室，借书给我看。有时老师做好了饭也会叫我去，白白的米饭梁家河是没有的，我一直不明白我们那里为什么不种水稻只种玉米和糜子等粗粮。米饭没有菜，就那样刨拉着吃，我吃得津津有味，老师看着我嘻嘻地笑了。以后每到上课的时候她就让我回答问题，我的回答让她很满意。欧阳老师要同学们以我为榜样。同学们都不以为然，下课后就瞎起哄，说我是个小白脸，欧阳老师喜欢我。那时我才十二岁，对男女之事懵懵懂懂，不甚在意。班上的男生很多都比我大，有的已经十七八岁了，我不明白他们为什么上学那么晚。因为离家远，我们都住校。晚上几个同学偷看欧阳老师洗澡，我想阻止他们，可最终按捺不住好奇，便跟着他们来到操场。操场的旁边有一堵墙，站在上面可以看见欧阳老师的宿舍。她的宿舍和办公室是一起的，晚上拉了窗帘里面就是她的私秘世界了，我们一直都很好奇。欧阳老师的办公室背对着操场，办公室的前面有一扇很大的窗子，晚上的时候就拉上了。后面有一个小天窗，因为离地面很高，加之对面是操场，夜里很少有人，所以老师从来没留意过那里，但是站在墙头上就可以俯视她的房间，这是她万万没有想到的。我们战战兢兢地站在墙头上，因为怕值班的老师看见，不敢大声说话，有风吹草动就赶紧趴在墙头上。那天晚上没有月光，天上的星星也很少。透过后面的窗户，我们看见欧阳老师把炉子上烧的水倒在洗衣盆里，然后开始脱衣服。她准备洗澡了！大家都按捺不住激动的心情，能听见彼此急促的呼吸声。洗衣盆里的水腾腾地冒着热气，屋子里袅袅娜娜，很有情致。这时欧阳老师已经把外面的衣服脱掉了，她下意识的走到窗子前把窗帘往严拉了拉，却没料到几双稚嫩而饥渴的眼睛正通过后窗把里面看得一清二楚。
大家都在等待着她把最后剩下的内衣脱掉，欧阳老师俯下身子把水撩在身上，她的眉毛皱了一下，水似乎有些烫，于是又走到水缸前舀了一瓢凉水，用手搅了搅，这才把脚伸了进去。
农民父亲 十八（2）
欧阳老师站在水盆里褪去了身上最后的遮掩，她的裸体一览无余地呈现在我们的面前：修长的脖颈下是一弯迷人的锁骨，在灯光下泛着细腻而柔和的光芒；鼓胀的乳房白得耀眼，随着身子的移动微微地颤动着，像一对蓄势待发的乳鸽；长长的辫子散在肩膀上，与雪白的肌肤形成鲜明的对比；浑圆的臀部向上翘起，两条腿紧紧地并在一起，严丝合缝。最后，大家不约而同地把目光投向她的小腹下面，那里漆黑一片，神秘诱人。我曾在夏天在小河里见过男人的裸体，腿中间黑乎乎的，很不好看，不知道女人也是这样。我能感觉到自己身体的某些部分正在发生着变化，一股躁动的血液从天灵盖开始输入脊髓，通过血管传遍全身，浑身都开始为之颤栗。我觉得不能再看下去了，再看就是对老师的侮辱。尽管我们已经亵渎了她。黑暗中，我能感觉到其他几位同学粗重的喘息，他们的脸也一定涨得紫红。这时欧阳老师用毛巾蘸着水一点点地把自己弄湿，浑身像水缎子似的一波一波地闪动，水珠成串地流了下来，弄湿了整个屋子。突然欧阳老师向这边望了一眼，然后慢慢地转过了身子，把背面给了我们。我怀疑她已经发现了我们，于是拉了一把旁边的同学，轻轻地从墙上溜了下去。剩余的两个同学以为有人来了，紧跟着也下来了。大家相视一笑，很快便消失在茫茫的夜色中了。
第二天上地理课的时候，欧阳老师按时来了。班长喊了：“起立！”欧阳老师平静地说了声：“坐下。”她的目光巡视教室，与我相遇。我突然心跳加速，悄悄地低下了头，不敢看她的眼睛。这时我发现昨晚上与我同去的同学脸蛋也红红的，我们面面相觑，一时很尴尬。老师在课堂上讲什么我一句也听不进去，目光游弋着一直不敢正视讲台，似乎一眼便看见她的裸体。这时，欧阳老师似乎发现了我的异常，她突然喊道：“梁平刚，回答问题——青藏高原是如何形成的？”我腾地站了起来，脑子里一片空白，讷讷地说：“长江发源于唐古拉山主峰——格拉丹冬山，流经青海、西藏、云南、四川……”这时我听见课堂上一片哄笑声，欧阳老师用很奇怪的眼神看着我。我知道自己答非所问，于是满脸通红，便在同学们的哄笑声中落荒而逃。
那一整天我似乎都在恍恍惚惚中度过，其他老师的课也没有好好听。看其他几位同学时，他们似乎没有什么异常，于是就尽量镇定自己，想尽快忘了这件事。
下午放学的时候欧阳老师让我到她办公室去一下，我一下子头又大了，脑子“嗡嗡嗡”地轰鸣。老师是否听说了什么？她知道了吗？如果知道了，我在她心目中的形象岂不一下子都毁了？我还有何脸面去见她？这时下课的铃声已经响了，同学们一窝蜂似的跑了出去。偌大的教室就留下我一个人。我正在寻思着要不要去的时候，欧阳老师进来了。
“跟我到办公室去一趟。”老师的声音很平静，脸上没有表情。
我跟在她的身后来到办公室，她让我站在那里，然后坐在椅子上问：
“平刚，今天是怎么回事？”
“没有……怎么回事？”我语无伦次，不知该如何说才好。
“你平时上课不是这个样子的。发生了什么事情？有同学欺负你了？还是家里面有什么事情？”欧阳老师的态度变得和蔼起来。
看样子她什么也不知道，我松了口气，然后说：“我昨天晚上没睡好，今天总觉得心不在焉，所以听课的时候注意力不能集中。今天的地理课我一定补上，以后再也不会出现这样的�